BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS

Abdullah Coşkun

TR

BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS

Abstract

Bu çalışmanın amacı, sınıf dışı konuşma etkinliklerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen öğrenciler için faydalarını incelemektir. Türkiye’de bir devlet üniversitesindeki 21 birinci sınıf öğrencisi, konuşma becerilerini geliştirmek için altı hafta boyunca yürütebilecekleri herhangi bir sınıf dışı etkinlik seçmeleri doğrultusunda teşvik edilmiştir. Altı hafta sonunda, öğrencilere açık uçlu sorulu, seçtikleri etkinlikler ve bu etkinliklerin algılanan faydalarını açığa çıkarmayı hedefleyen bir anket verilmiştir. Öğrencilerin seçtiği etkinlikler şu şekildedir: Fantastik Rol Yapma, Devam Eden Hikâye, Tartışma, Radyo Programı, Periscope’da Yayın. Bu etkinliklerin algılanan faydaları ile ilgili, neredeyse tüm öğrenciler etkinliklerin akıcı konuşmalarına, kelime ve telaffuz gelişimine ve problem çözme becerilerine katkı sağladığını belirtmişlerdir. Ayrıca, etkinliklerin kendine güven, eleştirel düşünme becerileri ve genel kültür açısından faydalı olduğu düşünülmüştür. Bu nedenle, sınıf dışı konuşma etkinliklerinin yaygın İngilizce programlarına dâhil edilmesi önerilebilir

Keywords

Sınıf dışı etkinlikler,İngilizce,konuşma

References

BENSON, P. (2001). Teaching and Researching Autonomy in Language Learning. London:

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Abdullah Coşkun This is me
Türkiye

Publication Date

September 15, 2016

Submission Date

November 5, 2016

Acceptance Date

November 5, 2016

Published in Issue

Year 2016 Volume: 5 Number: 3

IZ

https://izlik.org/JA92KY63PK

Cite

RIS / Bibtex

APA

Coşkun, A. (2016). BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 5(3). https://izlik.org/JA92KY63PK

AMA

1.Coşkun A. BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS. TEKE. 2016;5(3). https://izlik.org/JA92KY63PK

Chicago

Coşkun, Abdullah. 2016. “BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5 (3). https://izlik.org/JA92KY63PK.

EndNote

Coşkun A (September 1, 2016) BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5 3

IEEE

[1]A. Coşkun, “BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS”, TEKE, vol. 5, no. 3, Sept. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA92KY63PK

ISNAD

Coşkun, Abdullah. “BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5/3 (September 1, 2016). https://izlik.org/JA92KY63PK.

JAMA

1.Coşkun A. BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS. TEKE. 2016;5. Available at https://izlik.org/JA92KY63PK.

MLA

Coşkun, Abdullah. “BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol. 5, no. 3, Sept. 2016, https://izlik.org/JA92KY63PK.

Vancouver

1.Abdullah Coşkun. BENEFITS OF OUT-OF-CLASS SPEAKING ACTIVITIES FOR EFL STUDENTS. TEKE [Internet]. 2016 Sep. 1;5(3). Available from: https://izlik.org/JA92KY63PK