İSTANBUL YÜKSEK ÖĞRETMEN OKULUNUN KISA TARİHÇESİ
Abstract
Osmanlı sivil modern okullarının ilk örneği olan Rüştiye mekteplerine öğretmen yetiştirmek amacıyla 1848 tarihinde Darülmuallimin açılmıştır. 1868’de ise sıbyan mekteplerine öğretmen yetiştirmek için Darülmualliminin Sıbyan şubesi, 1876’da ise lise seviyesinde öğretmen yetiştirmek için İdadi şubesi açılmış fakat bu şube uzun ömürlü olmamıştır. 1880 senesinde kapatılmış olan İdadi şubesi 1891 tarihli irade ile Âlî ismiyle tekrardan açılmıştır. Âlî şubesi 1924 yılında Yüksek Muallim Mektebi ve otuzlu yıllarda İstanbul Yüksek Öğretmen Okulu adını almıştır. Yüksek Öğretmen Okulu Cumhuriyet Dönemi başından 1978 yılına kadar lise öğretmeni yetiştirmek üzere Türkiye eğitim tarihinde önemli bir rol almıştır.
Keywords
References
- Akyüz, Y. (2011). Türk eğitim tarihi (19. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
- Altın (2009). II. Abdülhamid ve II. Meşrutiyet devirlerinde öğretmen yetiştirme meselesi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Ankara Üniversitesi, Ankara.
- Bayata, N. (2011). Giderayak anılar. Ankara: Ankamat Matbaacılık.
- Bayata, N. (2014). İstanbul (Çapa) yüksek öğretmen okulu anıları. Ankara: Ankamat Matbaacılık.
- Demir, R. (2002). Işığı arayan genç -Yüksek muallim’linin hikâyesi. Ankara: Palme Yayıncılık.
- Demirel, M., & Becerikli, S. (2017). Bursa eğitim enstitüsü. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(1), 341-374.
- Duman, T. (1991). Türkiye’de ortaöğretime öğretmen yetiştirme (tarihi gelişimi). İstanbul: Millî Eğitim Basımevi. Eşme, İ. (2001). Yüksek öğretmen okulları. İstanbul: Bilgi-Başarı Yayınevi.
- Ergin, O. (1977). Türk maarif tarihi (1-2). İstanbul: Eser Matbaası.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
March 15, 2019
Submission Date
April 2, 2019
Acceptance Date
April 2, 2019
Published in Issue
Year 2019 Volume: 8 Number: 1