Abstract
Aydınlatma tasarımı
sadece fizyolojik ihtiyaçlarla sınırlı olmamalıdır. Kaliteli bir aydınlatma
kullanıcılarının fizyolojik konfor koşullarını dikkate aldığı kadar psikolojik
konfor koşullarını da dikkate almalıdır. Çalışmada aydınlatmanın psikolojik
konfor parametrelerinden biri olan “dikkat” parametresinin görev performansına
olan etkileri araştırılmıştır. Aynı zamanda psikolojik konforu
değerlendirebilmek amacıyla oda içerisindeki aydınlık düzeyi ve parıltı
oranları da değerlendirilmiştir. Fizyolojik konfor koşullarının sağlandığı
bir deney ortamında iki farklı görev
için iki farklı aydınlatma senaryosu oluşturulmuştur. Oluşturulan aydınlatma
senaryolarında katılımcıların performans ölçümleri yapılmış ve oda
değerlendirmeleri alınmıştır. Anket çalışmasını değerlendirmek eşleşmiş
örneklem “t” testi ve Mc Nemar testi kullanılmıştır. Deney sonuçları aydınlık
düzeyinin belirlenen standartlara göre uygun olmasının yeterli olduğunu
göstermektedir. Mekan içerisinde ölçülen parıltı değerleri ile algılanan
parıltı değerlerinin farklı olduğu görülmüş psikolojik konforun aydınlatma
düzenlemeleriyle ilişkisi olduğu belirlenmiştir.
Keywords
References
- Becker F., Kelley T. (2004), “Offices at Work: Uncommon Workspace Strategies that add Value and Improve Performance”. San Francisco: Jossey-Bass
- Boyce P. R., (2003), “Human Factors in Lighting” 2nd ed. London and New York: Taylor & Francis
- Manav B., (2005), Ofislerde Aydınlık Düzeyi, Parıltı Farkı ve Renk Sıcaklığının Görsel Konfor Koşullarına Etkisi: Bir Model Çalışması, İTÜ.
- Preiser, W.F.E., Vischer, J.C. (Eds.) (2005), Assessing Building Performance. Oxford, England: Elsevier
- Veitch J.A., (2001), “Psychological processes influencing lighting quality”, Journal of the Illuminating Engineering Society, 30,124-140
- Veitch J.A., Newsham G.R., (1998), “Determinants of lighting quality” I: State of the Science. Journal of the Illuminating Engineering Society 27 (1), 92-106.
- Vischer, J.C. (2005), Space Meets Status: Designing Workplace Performance. Oxford, England: Taylor and Francis/Routledge
- Vischer, J.C. (2007), The effects of the physical environment on job performance: Towards a theoretical model of workspace stress. Stress and Health: Journal of the İnternational Society for the Investigation of Stress, 23, 175-184
- Wout W.B., (2005), CIE and the Way of the Putting ‘Lighting and Health’ into Daily Lighting Practice, Proceeding Book of Europa 2005, Berlin, pp 25-26
Abstract
References
- Becker F., Kelley T. (2004), “Offices at Work: Uncommon Workspace Strategies that add Value and Improve Performance”. San Francisco: Jossey-Bass
- Boyce P. R., (2003), “Human Factors in Lighting” 2nd ed. London and New York: Taylor & Francis
- Manav B., (2005), Ofislerde Aydınlık Düzeyi, Parıltı Farkı ve Renk Sıcaklığının Görsel Konfor Koşullarına Etkisi: Bir Model Çalışması, İTÜ.
- Preiser, W.F.E., Vischer, J.C. (Eds.) (2005), Assessing Building Performance. Oxford, England: Elsevier
- Veitch J.A., (2001), “Psychological processes influencing lighting quality”, Journal of the Illuminating Engineering Society, 30,124-140
- Veitch J.A., Newsham G.R., (1998), “Determinants of lighting quality” I: State of the Science. Journal of the Illuminating Engineering Society 27 (1), 92-106.
- Vischer, J.C. (2005), Space Meets Status: Designing Workplace Performance. Oxford, England: Taylor and Francis/Routledge
- Vischer, J.C. (2007), The effects of the physical environment on job performance: Towards a theoretical model of workspace stress. Stress and Health: Journal of the İnternational Society for the Investigation of Stress, 23, 175-184
- Wout W.B., (2005), CIE and the Way of the Putting ‘Lighting and Health’ into Daily Lighting Practice, Proceeding Book of Europa 2005, Berlin, pp 25-26
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Engineering |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Submission Date | April 13, 2018 |
| Publication Date | June 30, 2018 |
| Published in Issue | Year 2018 Volume: 17 Issue: 33 |
Cite
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.