Meta-Analysis Steps and Reporting
Abstract
Evidence based medicine is a medical decision making approach using the best available medical evidence. For this, the research question should be clearly defined, the evidence should be investigated, the evidences should be assessed, the medical decisions must be made and implemented and the results of the implementation should be observed. Meta-analysis and systematic review are at the top of the evidence based-pyramid at evidence based medicine. Meta-analysis is an original article that it is the synthesis of a large number of researches to reach a large number of data, provides more reliable information about the subject being searched. When the meta-analysis is prepared; the research question is determined, the literature is searched and appropriate studies are selected, the selected researches are coded, the effect size is calculated, the data are analyzed again according to the effect sizes and meta-analysis is written respectively. The PRISMA Protocol is often used in conducting meta-analysis. This review summarizes steps for evidence based medicine, steps for conducting meta-analysis, the PRISMA Checklist and the PRISMA Flow Diagram which are translated into Turkish. This review is belived to be a valuable contribution to Turkish scientist, especially in planning to conduct a meta-analysis.
Kanıta dayalı tıp, elde bulunan en iyi tıbbi kanıtları kullanarak tıbbi karar verme yaklaşımıdır. Bu amaçla araştırma sorusu net olarak belirlenmeli, kanıtlar araştırılmalı, belirlenen kanıtlar değerlendirilmeli, tıbbi karar verilmeli ve uygulanmalı, uygulamanın sonuçları gözlenmelidir. Kanıta dayalı tıpta, kanıt piramidinin en üst basamağında meta-analiz ve sistematik derlemeler yer almaktadır. Meta-analiz, çok sayıda araştırmayı sentezleyerek geniş veri sayısına ulaşmayı ve araştırılan konu hakkında daha objektif bilgiler edinilmesini sağlayan bir orijinal araştırma türüdür. Meta-analiz hazırlanırken, sırasıyla araştırma sorusu belirlenir; literatür taraması yapılarak uygun araştırmalar seçilir, seçilen araştırmalar kodlanır; etki büyüklüğü hesaplanır, etki büyüklüklerine göre veriler tekrar analiz edilir ve meta-analiz yazılır. Meta-analiz yazım aşamasında sıklıkla PRISMA Protokolü’nden yararlanılmaktadır. Bu derlemede, kanıta dayalı tıp basamakları, meta-analiz yazım basamakları özetlenmiş; PRISMA Kontrol Listesi ve PRISMA Akış Şemasının Türkçe çevirilerine yer verilmiştir. Bu araştırmanın özellikle meta-analiz yapma hazırlığında olan araştırmacılara katkısı olabileceği düşünülmektedir.
Keywords
References
- 1. Sackett DL, Rosenberg WM, Gray JA, Haynes RB, Richardson WS. Evidence based medicine: what it is and what it isn’t. BMJ 1996; 312(7023):71-2.
- 2. Sackett DL, Straus SE, Richardson WS, Rosenberg W, Haynes RB. Evidence-Based Medicine: how to practice and teach EBM, 2nd ed. Edinburgh: Churchill Livingstone;2000.p.3-12.
- 3. Yılmaz E, Çöl M. Kanıta Dayalı Tıp. Journal of Clinical and Analytical Medicine 2014;5(6):537-42.
- 4. Masic CI, Miokovic M, Muhamedagic B. Evidence Based Medicine – New Approaches and Challenges. Professıonal Paper 2008;16(4):219-25.
- 5. Virgilio RF, Chiapa AL, Palmarozzi E. Evidence-Based Medicine. An Introduction to Creating an Answerable Question and Searching the Evidence. J Am Osteoath Assoc 2007;107(8):295-7.
- 6. Bramer WM, Rethlefsen ML, Jos Kleijnen J and Franco OH. Optimal database combinations for literature searches in systematic reviews: a prospective exploratory study. Systematic Reviews 2017; 6 (245): 1-12.
- 7. Glass GV. Primary, Secondary, and Meta-Analysis of Research. American Educational Research Association 1976;5(10):3-8.
- 8. Harbour R, Miller J. A new system for grading recommendations in evidence based guidelines. BMJ 2001;323:334–6.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Internal Diseases
Journal Section
Review
Publication Date
June 18, 2019
Submission Date
September 21, 2018
Acceptance Date
December 19, 2018
Published in Issue
Year 2019 Volume: 13 Number: 2
Cited By
Dönüşümcü ve Etkileşimci Liderlik İle Örgütsel Özdeşleşme Arasındaki İlişki: Bir Meta-Analiz Çalışması
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.31592/aeusbed.735373The Effect of Student-Centered Approaches on Students' Creative Thinking Skills: A Meta-Analysis Study
International Journal of Contemporary Educational Research
https://doi.org/10.33200/ijcer.723894İŞ YERİ TEMELLİ RUH SAĞLIĞINI GELİŞTİRME PROGRAMLARI: SİSTEMATİK İNCELEME
Halk Sağlığı Hemşireliği Dergisi
https://doi.org/10.54061/jphn.946046TÜRKİYE’DE Kİ SURİYELİ ÇOCUKLARIN EĞİTİM SORUNLARINA BİR BAKIŞ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Milli Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.37669/milliegitim.930387Meta-Analizi Anlamak ve Yorumlamak: Hemşireler İçin Pratik Bir Rehber
Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi
https://doi.org/10.46483/deuhfed.872337Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması *
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.31592/aeusbed.1097977Investigation of the Use of Multi-Criteria Decision-Making Techniques in Maritime Studies With Prisma Method
Marine Science and Technology Bulletin
https://doi.org/10.33714/masteb.1379443Interventions to improve ethical decision-making skills in nursing students: A systematic review
Nursing Ethics
https://doi.org/10.1177/09697330241239917Hizmet Telafisinde Davranışsal Niyetler: Bir Meta Analiz
Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.37880/cumuiibf.1427839Efficacy of massage therapy in alleviating pain and anxiety post-cardiac surgery: A systematic review and meta-analysis
Perioperative Care and Operating Room Management
https://doi.org/10.1016/j.pcorm.2025.100465Yaz Tatilinde Okuma Alanında Öğrenme Kaybı: Sistematik Bir İnceleme
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.37217/tebd.1581937Effectiveness of escape rooms in nursing education: A systematic review
Nurse Education Today
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2025.106745Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Cinsel Eğitim Konulu Lisansüstü Tezlerin Sistematik Derlemesi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.19171/uefad.1540602The Effect of Using Technology in Music Education and Training on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study
Education and Science
https://doi.org/10.15390/EB.2024.13320Boş Zaman Çalışmalarında Meta Analiz
Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.17123/atad.1911715