Bilgi Okuryazarlığı: Kavramsal Bir Analiz
Öz
Bilgi okuryazarlığı kavramı literatürde uzun süre tartışılmıştır. Herkes için farklı bir anlam ifade ettiğinden kavram üzerinde fikir ayrılıkları söz konusudur. Bilgi okuryazarlığının çok sayıda tanımı yapılmıştır ve kavram hala evrilmektedir. Sonuç olarak kavramla ilgili bir belirsizlik söz konusudur. Bu makalenin amacı, çeşitli bilgi okuryazarlığı tanımlarnı, modelleri, standartları ve bilgi okuryazarlığı ile yakından ilgili diğer okuryazarlık kavramlarını analiz ederek kavramı oluşturan temel unsurları belirlemektir.
Anahtar Kelimeler
References
- Alexandriaproclamation oninformation literacy and lifelong learning: Beacons of the informationsociety.(2005). 28Ekim 2010 tarihinde http://www.ifla.org/en/publications/beacons-of-the-information-society-the- alexandria-proclamation-on-information-literacy-adresinden erişildi.
- AmericanAssociationofSchool Librarians veAssociationforEducational Communicationand Technology.(1998a). Information literacy standards for studentlearning.Chicago: American Library Association.
- American Association of School Librarians ve Association for Educational Communication and Technology (1998b). Information power: Building partnerships for learning. Chicago: American Library Association.
- AmericanLibrary Association (1989). Presidential Committee onInformationLiteracy: final report. Chicago: ALA. 28Ekim2010 tarihinde http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/publications/whitepapers/presidential.cfm adresinden erişildi.
- Associationof College and Research Libraries. (2000). Informationliteracycompetency standardsforhighereducation.29Ekim 2010tarihinde http://www.ala.org/ala/acrl/acrlstandards/informationliteracycompetency.htm adresinden erişildi.
- Badke, W.(2010). Foundationsofinformation literacy: Learningfrom Paul Zurkowski. Online 34(1), 48-50.
- Bawden, D. (2001). Information and digital literacies: Areviewofconcepts. Journal of Documentation, 57(2), 218-259.
- Bond,T. (2009). The Informationliteracymodels and inquirylearning models: Sauce diagram.29Ekim2010 tarihinde http://ictnz.com/sauce- resources/SAUCEDiagram.htmadresinden erişildi.
- Braden,R. A.ve Hortin, J. A. (1982). Identifying thetheoretical foundationsof visual literacy. Journal of Visual/VerbalLanguaging,2, 37-42.
- Bruce,C.(1994). Informationliteracyblueprint. 28Ekim2010 tarihinde https://courses.washington.edu/mlis560/su09/Module1/bruce_information_literacy_ blueprint.pdf adresinden erişildi.