EN
TR
STUDY VALIDITY AND RELIABILITY TO PRESCHOOL AND KINDERGARTEN BEHAVIOR SCALES-PKBS-2
Abstract
The purpose of this study validity, reliability and adapt to Turkish that Preschool and Kindergarten Behavior Scales-PKBS-2 (2003) was developed by Kenneth W. Merrell. Sample of the research are composed of 3-6 years between the ages of 201 (including 102 girls and 99 boys) children. Preschool and Kindergarten Behavior Scale has
been used as data collection tool. The research data had used Confirmatory Factor Analysis
(CFA) for determining to the existing structure of the scale to determine the suitability of
Turkish culture. Correlation analysis was conducted to determine between in the Turkish
culture of original scale structures. Correlation analysis was conducted to determine between
in the Turkish culture of original scale structures. Each items of the scale was calculated
correlation with both of total factors as well as the total of all scale to determine whether be
measured to concept. According to research results was considered to be adequate reliable for
the items.
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
March 1, 2011
Submission Date
March 1, 2011
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2011 Volume: 13 Number: 1
APA
Fazlıoğlu, Y., Okyay, L., & Ilgaz, G. (2011). OKULÖNCESİ VE ANAOKULU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(1), 242-254. https://izlik.org/JA28LP88LC
AMA
1.Fazlıoğlu Y, Okyay L, Ilgaz G. OKULÖNCESİ VE ANAOKULU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2011;13(1):242-254. https://izlik.org/JA28LP88LC
Chicago
Fazlıoğlu, Yeşim, Lale Okyay, and Gökhan Ilgaz. 2011. “OKULÖNCESİ VE ANAOKULU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13 (1): 242-54. https://izlik.org/JA28LP88LC.
EndNote
Fazlıoğlu Y, Okyay L, Ilgaz G (March 1, 2011) OKULÖNCESİ VE ANAOKULU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13 1 242–254.
IEEE
[1]Y. Fazlıoğlu, L. Okyay, and G. Ilgaz, “OKULÖNCESİ VE ANAOKULU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 13, no. 1, pp. 242–254, Mar. 2011, [Online]. Available: https://izlik.org/JA28LP88LC
ISNAD
Fazlıoğlu, Yeşim - Okyay, Lale - Ilgaz, Gökhan. “OKULÖNCESİ VE ANAOKULU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13/1 (March 1, 2011): 242-254. https://izlik.org/JA28LP88LC.
JAMA
1.Fazlıoğlu Y, Okyay L, Ilgaz G. OKULÖNCESİ VE ANAOKULU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2011;13:242–254.
MLA
Fazlıoğlu, Yeşim, et al. “OKULÖNCESİ VE ANAOKULU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 13, no. 1, Mar. 2011, pp. 242-54, https://izlik.org/JA28LP88LC.
Vancouver
1.Yeşim Fazlıoğlu, Lale Okyay, Gökhan Ilgaz. OKULÖNCESİ VE ANAOKULU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 2011 Mar. 1;13(1):242-54. Available from: https://izlik.org/JA28LP88LC