SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ

Esen Durmuş; Aysun Karadağoğlu

doi:10.24315/tred.1515825

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ

Abstract

Bilim ve teknolojideki ilerlemeler zamansal ve mekânsal sınırların genişlemesini kolaylaştırmış, böylece küresel ölçekte toplumlar ve ülkeler arasındaki bilgi, teknoloji, siyasi, ekonomik ve kültürel ilişkilerin birbirine bağlılığını etkilemiştir. Böyle bir dönemde öğrencilerin farklı kavramlar arasındaki karşılıklı ilişkileri anlamaları, çağdaş dünya hakkında farkındalık geliştirmeleri ve çoklu bakış açılarını takdir etmeleri büyük önem taşımaktadır. Sonuç olarak, "küresel bağlantılar" öğrenme alanı sosyal bilgiler programında önemli bir yere sahiptir. Bu doğrultuda, bu çalışma küresel bağlantılar üzerine yapılan mevcut araştırmaların kapsamlı bir analizini sunmayı ve eğilimlerini keşfetmeyi amaçlamaktadır. Çalışmada meta-sentez yöntemi kullanılmış ve önceden belirlenmiş kriterleri karşılayan 39 erişilebilir tam metin çalışma dahil edilmiştir. Bu çalışmalar Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Ulusal Tez Merkezi, Google Scholar ve Dergipark, Ulakbim, TR dizin veri tabanlarından temin edilmiştir. Veriler içerik analizi kullanılarak analiz edilmiş, tablolaştırılmış ve yorumlanmıştır. Sosyal bilgiler eğitiminde küresel bağlantılarla ilgili alan yazın incelendiğinde, program ve ders kitaplarının önemli bir odak noktasını oluşturduğu çeşitli konular ortaya çıkmaktadır. İyileştirme önerileri arasında müfredat ve ders kitaplarındaki içerik ve etkinliklerin geliştirilmesi, daha fazla araştırma yapılması ve öğrenci öğrenimini ve öğretmen etkinliğini artırmak için daha fazla etkinliğin dâhil edilmesi yer almaktadır.

Keywords

References

Açıkalın, M. (2010). Sosyal bilgiler eğitiminde yeni yaklaşımlar: Çokkültürlü ve küresel eğitim. İlköğretim Online, 9(3), 1226-1237.
Açıkalın, M. (2013). Preservice social studies teachers’ understanding of global education. Mediterranean Journal of Educational Research, 14, 557-562.
Akcay, R. C. (2003). Kuresellesme, egitimsel yoksunluk ve yetiskin egitimi [Globalization, educational deprivation and adult education]. Milli Egitim Dergisi, 159(4).
Amin, S., (1998). Kapitalizmin Hayaleti (C. Algon, Çev.), Bilim ve Sanat.
Aslan, S. (2016). Küreselleşme olgusunun sosyal bilgiler eğitimine etkileri. Harran Maarif Dergisi, 1(1), 11-23.
Balay, R. (2004). Küreselleşme, bilgi toplumu ve eğitim. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37(2), 61-82.
Batdı, V. (2019). Meta-Tematik Analiz Örnek Uygulamalar. Anı yayınları.
Bozkurt, V. (2000). Küreselleşmenin Insani Yüzü. Alfa Yayınları, 29.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Basic Training (Other)

Journal Section

Research Article

Authors

Esen Durmuş ^*
0000-0003-1011-8785
Türkiye

Aysun Karadağoğlu This is me
0009-0000-8944-3788
Türkiye

Early Pub Date

October 25, 2024

Publication Date

October 29, 2024

Submission Date

July 13, 2024

Acceptance Date

September 10, 2024

Published in Issue

Year 2024 Volume: 14 Number: Özel Sayı

DOI

https://doi.org/10.24315/tred.1515825

IZ

https://izlik.org/JA54XK32ZF

Cite

RIS / Bibtex

APA

Durmuş, E., & Karadağoğlu, A. (2024). SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ. Trakya Eğitim Dergisi, 14(Özel Sayı), 197-220. https://doi.org/10.24315/tred.1515825

AMA

1.Durmuş E, Karadağoğlu A. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ. Trakya Eğitim Dergisi. 2024;14(Özel Sayı):197-220. doi:10.24315/tred.1515825

Chicago

Durmuş, Esen, and Aysun Karadağoğlu. 2024. “SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ”. Trakya Eğitim Dergisi 14 (Özel Sayı): 197-220. https://doi.org/10.24315/tred.1515825.

EndNote

Durmuş E, Karadağoğlu A (October 1, 2024) SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ. Trakya Eğitim Dergisi 14 Özel Sayı 197–220.

IEEE

[1]E. Durmuş and A. Karadağoğlu, “SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ”, Trakya Eğitim Dergisi, vol. 14, no. Özel Sayı, pp. 197–220, Oct. 2024, doi: 10.24315/tred.1515825.

ISNAD

Durmuş, Esen - Karadağoğlu, Aysun. “SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ”. Trakya Eğitim Dergisi 14/Özel Sayı (October 1, 2024): 197-220. https://doi.org/10.24315/tred.1515825.

JAMA

1.Durmuş E, Karadağoğlu A. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ. Trakya Eğitim Dergisi. 2024;14:197–220.

MLA

Durmuş, Esen, and Aysun Karadağoğlu. “SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ”. Trakya Eğitim Dergisi, vol. 14, no. Özel Sayı, Oct. 2024, pp. 197-20, doi:10.24315/tred.1515825.

Vancouver

1.Esen Durmuş, Aysun Karadağoğlu. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜRESEL BAĞLANTILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN META SENTEZİ. Trakya Eğitim Dergisi. 2024 Oct. 1;14(Özel Sayı):197-220. doi:10.24315/tred.1515825