Abstract
Энатиосемияны контраст категориясы тұрғысынан қарастыру оның пайда болу себептерін, осы тілдегі лексемалардың қазіргі тілдегі қалыптасу және қызмет ету процестерін тереңірек анықтауға мүмкіндік береді. Категориялау - адамның ақыл -ой қабілетінің негізгі әрекеттерінің бірі; ол қоршаған әлемнің ұғымдарын, құбылыстары мен объектілерін жіктеуге және ажыратуға, әлем туралы түсініктерді реттеуге, алған білімдерін жүйелеуге көмектеседі. Қарама-қайшылықтың логикалық-концептуалды категориясы әмбебап болып табылады және әр тілдің жүйесінде де, тіларалық өзара әрекеттесу деңгейінде де көрінеді. Ол тұрақты нақты параметрлер бойынша сөздердің кең кластарын сипаттайды.Қазіргі тіл білімінде «энантиосемия» ұғымын түсіндіруге қатысты пікірталастар жалғасуда. Зерттеушілер энантиосемияның полисемантикалық феномен және антонимияның бір түрі ретінде көрінетіні туралы негіздемелер келтіреді.
Keywords
References
- .Шерцль В.И. (1973) Қарама-қарсы мағыналы сөздер туралы (немесе энантиоземия деп аталатын) // Оқырман орыс тіл білімінің тарихы бойынша / ред. Ф.П.Филина. М.: Жоғары. шк.,
- 2. И.Н.Горелов (1987) Сөйлеу белсенділігі теориясының сұрақтары. Жасанды интеллектің психолингвистикалық негізі. Таллин: Вальгус 3. Кубрякова Е.С. (1996) Категориялау // танымдық терминдердің қысқаша сөздігі / М.: Филол. фак. ММУ
- 4. Кубрякова Е.С. (1992) Қазіргі ғылымдағы білімді ұсыну мәселесі және осы мәселелерді шешудегі лингвистиканың рөлі // білімді ұсынудың тілі мен құрылымы: ғылыми-аналитикалық шолулар жинағы
- 5.Никитин М.В. (2004) Тұжырымдамалар туралы толық тезистер // когнитивті лингвистика мәселелері. № 1.
- 6. Новиков Л.А. (1966) Логикалық оппозиция мен лексикалық антонимия // Мектептегі орыс тілі. № 4.
- 7. Виноградов В.В (1975) омонимия және онымен байланысты құбылыстар туралы // Виноградов В. В. таңдалған жұмыстар: орыс грамматикасы бойынша зерттеулер. М.: Ғылым
- 8. Никитин М. В. (1988) Лингвистикалық теория негіздері. М.: Жоғары Мектеп
- 9. Longman Dictionary of English Idioms. Harlow (1979) – L.: Longman Group, Ltd.
- 10.Ротенберг В.С. (1980) Сөз бен сурет: контекст мәселелері // Философия сұрақтары. № 4.
Abstract
References
- .Шерцль В.И. (1973) Қарама-қарсы мағыналы сөздер туралы (немесе энантиоземия деп аталатын) // Оқырман орыс тіл білімінің тарихы бойынша / ред. Ф.П.Филина. М.: Жоғары. шк.,
- 2. И.Н.Горелов (1987) Сөйлеу белсенділігі теориясының сұрақтары. Жасанды интеллектің психолингвистикалық негізі. Таллин: Вальгус 3. Кубрякова Е.С. (1996) Категориялау // танымдық терминдердің қысқаша сөздігі / М.: Филол. фак. ММУ
- 4. Кубрякова Е.С. (1992) Қазіргі ғылымдағы білімді ұсыну мәселесі және осы мәселелерді шешудегі лингвистиканың рөлі // білімді ұсынудың тілі мен құрылымы: ғылыми-аналитикалық шолулар жинағы
- 5.Никитин М.В. (2004) Тұжырымдамалар туралы толық тезистер // когнитивті лингвистика мәселелері. № 1.
- 6. Новиков Л.А. (1966) Логикалық оппозиция мен лексикалық антонимия // Мектептегі орыс тілі. № 4.
- 7. Виноградов В.В (1975) омонимия және онымен байланысты құбылыстар туралы // Виноградов В. В. таңдалған жұмыстар: орыс грамматикасы бойынша зерттеулер. М.: Ғылым
- 8. Никитин М. В. (1988) Лингвистикалық теория негіздері. М.: Жоғары Мектеп
- 9. Longman Dictionary of English Idioms. Harlow (1979) – L.: Longman Group, Ltd.
- 10.Ротенберг В.С. (1980) Сөз бен сурет: контекст мәселелері // Философия сұрақтары. № 4.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | November 2, 2021 |
| Published in Issue | Year 2021 Volume: 4 Issue: 4 |
