Review

Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü ve Sürdürülebilir Üniversiteler

Volume: 7 Number: 2 June 20, 2024
EN TR

Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü ve Sürdürülebilir Üniversiteler

Abstract

Üniversitelerin topluma sürdürülebilirlik bilinci aşılamak ve gelecek nesilleri çevresel farkındalıkla donatmak gibi kritik bir rolü bulunmaktadır. Yeşil üniversiteler, sürdürülebilirlik ilkelerini kurumsal yapılarına, yerleşke operasyonlarına ve eğitim-araştırma faaliyetlerine entegre etmiş kurumlardır. Bu bağlamda, yerleşkeleri açısından birer mikro şehir olarak işlev gören üniversitelerin çevresel sorunlara karşı çözüm bulma becerileri geliştirmek için çeşitli disiplinlere odaklanmaları ve öğrencilerine çevresel deneyimler sunmaları beklenmektedir. Sürdürülebilirlik merkezleri aracılığıyla üniversitelerin çevresel ayak izlerini azaltma ve yeşil mesleklerin gelişimine katkı sağlama gibi somut adımlar atmaya başladıkları görülmektedir. Bu çalışmada sürdürülebilir bir gelecek için üniversitelerde çevresel farkındalığın nasıl artırılabileceği, sürdürülebilirlik merkezlerinin bu çerçevedeki rolü, ayrıca yeni dönemin gereksinimlerine uygun yeşil mesleklerin gelişimi ve bu mesleklerin eğitimi konuları bağlamında üniversitelerin ekolojik olarak göstermeleri gereken zihniyet dönüşümü ele alınmıştır.

Keywords

References

  1. Amaral, L. P., Martins, N., & Gouveia, J. B. (2015). Quest for a sustainable university: a review. International Journal of Sustainability in Higher Education, 16(2), 155–172. https://doi.org/10.1108/ijshe-02-2013-0017
  2. Baer, P., Brown, M. A., & Kim, G. (2015). The job generation impacts of expanding industrial cogeneration. Ecological Economics, 110, 141–153. https://doi.org/10.1016/j.ecolecon.2014.12.007
  3. Bakırcı, Ç. M. (2016). Aborijinler (Avustralya Yerlileri), Avusturalya’ya Ne Zaman ve Nasıl Göç Ettiler? Erişim adresi: https://evrimagaci.org/aborijinler-avustralya-yerlileri-avusturalyaya-ne-zaman-ve-nasil-goc-ettiler-4072
  4. Beringer, A., Wright, T., & Malone, L. (2008). Sustainability in higher education in Atlantic Canada. International Journal of Sustainability in Higher Education, 9(1), 48–67. https://doi.org/10.1108/14676370810842184
  5. Brundtland Commission. (1987). Report of the World Commission on Environment and Development. United Nations. Erişim adresi: http://www.un-documents.net/our-common-future.pdf.
  6. Cai, W., Wang, C., Chen, J., & Wang, S. (2011). Green economy and green jobs: Myth or reality? The case of China’s power generation sector. Energy, 36(10), 5994–6003. https://doi.org/10.1016/j.energy.2011.08.016
  7. Cecere, G., & Mazzanti, M. (2017). Green jobs and eco-innovations in European SMEs. Resource and Energy Economics, 49, 86–98. https://doi.org/10.1016/j.reseneeco.2017.03.003
  8. Consoli, D., Marin, G., Marzucchi, A., & Vona, F. (2016). Do green jobs differ from non-green jobs in terms of skills and human capital?. Research Policy, 45(5), 1046-1060. https://doi.org/10.2139/ssrn.2744521

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Higher Education Policies, Higher Education Management, Higher Education Studies (Other)

Journal Section

Review

Early Pub Date

May 22, 2024

Publication Date

June 20, 2024

Submission Date

April 26, 2024

Acceptance Date

May 16, 2024

Published in Issue

Year 2024 Volume: 7 Number: 2

APA
Telli, S. G., & Aydın, S. (2024). Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü ve Sürdürülebilir Üniversiteler. Journal of University Research, 7(2), 83-92. https://doi.org/10.32329/uad.1474062
AMA
1.Telli SG, Aydın S. Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü ve Sürdürülebilir Üniversiteler. Journal of University Research. 2024;7(2):83-92. doi:10.32329/uad.1474062
Chicago
Telli, Sahure Gonca, and Samet Aydın. 2024. “Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü Ve Sürdürülebilir Üniversiteler”. Journal of University Research 7 (2): 83-92. https://doi.org/10.32329/uad.1474062.
EndNote
Telli SG, Aydın S (June 1, 2024) Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü ve Sürdürülebilir Üniversiteler. Journal of University Research 7 2 83–92.
IEEE
[1]S. G. Telli and S. Aydın, “Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü ve Sürdürülebilir Üniversiteler”, Journal of University Research, vol. 7, no. 2, pp. 83–92, June 2024, doi: 10.32329/uad.1474062.
ISNAD
Telli, Sahure Gonca - Aydın, Samet. “Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü Ve Sürdürülebilir Üniversiteler”. Journal of University Research 7/2 (June 1, 2024): 83-92. https://doi.org/10.32329/uad.1474062.
JAMA
1.Telli SG, Aydın S. Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü ve Sürdürülebilir Üniversiteler. Journal of University Research. 2024;7:83–92.
MLA
Telli, Sahure Gonca, and Samet Aydın. “Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü Ve Sürdürülebilir Üniversiteler”. Journal of University Research, vol. 7, no. 2, June 2024, pp. 83-92, doi:10.32329/uad.1474062.
Vancouver
1.Sahure Gonca Telli, Samet Aydın. Üniversitelerde Ekolojik Zihniyet Dönüşümü ve Sürdürülebilir Üniversiteler. Journal of University Research. 2024 Jun. 1;7(2):83-92. doi:10.32329/uad.1474062

Cited By