CHILD NEGLECT IN THE “FLORIDA PROJECT”: A FILM ANALYSIS

Öz

This study examines the concept of child neglect through Sean Baker’s film The Florida Project, analyzing key scenes in relation to existing literature. Child neglect is explored across multiple dimensions, including physical, emotional, sexual, educational, and technological neglect. The film vividly portrays child neglect through six-year-old Moonee’s unsuitable living conditions, her mother Halley’s lack of supervision, and the resulting negative consequences. Moonee’s consumption of unhealthy food, unsupervised wandering, and residence in an unsafe physical environment indicate physical neglect, while her mother’s poor role modeling and encouragement of antisocial behavior point to emotional neglect. Additionally, the lack of guidance regarding sexual development and children’s exposure to adult content exemplify sexual neglect. The film addresses neglect not only on an individual level but also as a broader societal issue. This study aims to raise awareness of child neglect cases and highlights the importance of training programs for professionals working in this field. As a tangible example, the film serves as an effective tool for raising awareness about child neglect.

Anahtar Kelimeler

• child
• neglect
• florida project
• film analysis
• document analysis

İHMAL KAVRAMI ÜZERİNDEN “FLORİDA PROJECT” FİLMİNİN ANALİZİ

Öz

Bu çalışma, Sean Baker’ın yönettiği “Florida Project” filmi üzerinden çocuk ihmali kavramını ele almakta ve filmin ilgili sahnelerini literatür bilgileriyle karşılaştırarak incelemektedir. Çocuk ihmali, fiziksel, duygusal, cinsel, eğitimsel ve teknolojik ihmal gibi farklı boyutlarda değerlendirilmiştir. Filmde, 6 yaşındaki Moonee’nin uygun olmayan yaşam koşulları, annesi Halley’in denetimsizliği ve davranışlarının olumsuz etkileri, ihmale dair çarpıcı örnekler sunmaktadır. Moonee’nin sağlıksız yiyeceklerle beslenmesi, denetimsizce dolaşması ve uygunsuz fiziksel çevrede yaşaması fiziksel ihmale; annesinin kötü model oluşturması ve antisosyal davranışlara teşviki duygusal ihmale işaret etmektedir. Ayrıca, cinsel gelişimle ilgili rehberlik eksikliği ve çocukların yetişkin içeriklere maruz kalması cinsel ihmal örnekleri sunmaktadır. Film, ihmali yalnızca bireysel düzeyde değil, toplumsal sorumluluk açısından da irdelemektedir. Çalışma, çocuk ihmali vakalarına yönelik farkındalık yaratmayı ve bu konuda ilgili meslek grupları için eğitimlerin önemini vurgulamaktadır. Film, somut bir örnek olarak, çocuk ihmali konusundaki duyarlılığı artırmak için etkili bir araç olarak değerlendirilmektedir.

Anahtar Kelimeler

• çocuk
• ihmal
• florida project
• film analizi
• doküman incelemesi

Kaynakça

1. Aktay, M. (2020). İstismar ve İhmalin Çocuk Üzerindeki Etkileri ve Tedavisi. Gelişim Ve Psikoloji Dergisi, 1(2), 169-184.
2. Avdibegović, E., & Brkić, M. (2020). Child neglect-causes and consequences. Psychiatria Danubina, 32(suppl. 3), 337-342.
3. Aydoğdu, Ü. R., Karamustafaoğlu, O. & Bülbül, Ş. M. (2017). Akademik Araştırmalarda Araştırma Yöntemleri ile Örneklem İlişkisi: Doğrulayıcı Doküman Analizi Örneği. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 30, 556-565.
4. Benli, N. (2015). Türk Sinemasında “Çocuk Gelin” İmgesi: Lal Gece Filmi Ekseninde İçerik Analizi. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi (50), 193-204.
5. Bilican Gökkaya, V., & Öztürk, M. (2021). Çocukluktaki Aile İçi Şiddet Öyküsü ile Flört Şiddeti Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(4), 219-240. ttps://doi.org/10.18026/cbayarsos.959425
6. Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.
7. Çelebi, M. & Orman, F. (2022). Veri Toplama Teknikleri. M. Çelebi (Ed.), Nitel Araştırma Yöntemleri içinde (168-172. ss.). Pegem Akademi, Ankara.
8. Demirgil, Z. (2023). Çocuklukta Yaşanan Duygusal İhmal ile İş Yaşamında Yalnızlığın Arasındaki İlişkide Tükenmişliğin Aracılık Etkisi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28(4), 467-480.

9. Dereobalı, N., Karadağ, S. Ç., & Sönmez, S. (2013). Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Çocuk İstismarı İhmali Şiddet ve Eğitimcilerin Rolü Konusundaki Görüşleri. Ege Eğitim Dergisi, 14(1), 50-66.
10. Deveci, S. E., & Açık, Y. (2003). Çocuk istismarı nedenlerinin incelenmesi. Arşiv Kaynak Tarama Dergisi, 12(4), 396-405.
11. Erdoğan, Y., & Aslan, D. (2020). Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk İstismarı ve İhmaline Yönelik Algıları. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(1), 104-132. https://doi.org/10.17860/mersinefd.629158
12. Glaser, D. (2000). Child Abuse and Neglect and the Brain—A Review. The Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 41(1), 97–116. doi:10.1017/S0021963099004990
13. Gönener, H. (2011). Zihinsel Engelli Çocuklarda İhmal-İstismar ve Hemşirelik Bakımı. Journal of Experimental and Clinical Medicine, 27(4), 137-143. https://doi.org/10.5835/jecm.v27i4.1348
14. Güler, N., Uzun, S., Boztaş, Z., & Aydoğan, S. (2002). Anneleri tarafından çocuklara uygulanan duygusal ve fiziksel istismar/ihmal davranışı ve bunu etkileyen faktörler. Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 24(3), 128-134.
15. Internet Movie Database (IMDB) (2017). The Florida Project. Erişim adresi https://www.imdb.com/title/tt5649144/?ref_=fn_al_tt_1 (Erişim tarihi : 09.12.2024)
16. Kara, B., Biçer, Ü., & Gökalp, A. S. (2004). Çocuk istismarı. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi, 47(2), 140-51.
17. Karaman, H., & Ayhan, H. (2021). Çocuğa Yönelik Teknolojik İhmal ve İstismar. Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying, 8(1), 43-59.
18. Karasar, N. (2005). Bilimsel araştırma yöntemi. 15. Baskı. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
19. Kaya Göktepe, A. (2023). Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele: Bergen Filmi Söylem Çalışması. KADEM Kadın Araştırmaları Dergisi, 9(2), 321-366. https://doi.org/10.21798/kadem.2023.138
20. Kezer, İ. (2014). Çocuk ihmal ve istismarında risk faktörleri. O. Derman (Ed.), Çocuk istismarına ve ihmaline yaklaşım temel bilgiler içinde (ss. 29-33). Ankara: Akademisyen Tıp Kitabevi.
21. Kobulsky, J. M., Dubowitz, H., & Xu, Y. (2020). The global challenge of the neglect of children. Child Abuse & Neglect, 110 (1), 104296.
22. Korkut, C., & Yurdigül, A. (2015). Kadına Yönelik Şiddetin Sinematografik Anlatıya Yansıması (O Çocukları Filmindeki Kadın Temsillerinin Feminist Sinema Kuramı Bağlamında İncelemesi). Atatürk İletişim Dergisi (9), 125-142
23. Okan İbiloğlu, A., Atlı, A., Oto, R., & Özkan, M. (2018). Çocukluk çağı cinsel İstismar ve ensest olgularına çok yönlü bakış [Multifaceted glance on childhood sexual abuse and incest]. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 10(1), 84–98. https://doi.org/10.18863/pgy.336520
24. Özpolat, A. O. (2023). Çocuk İhmal Ve İstismarının Politikalarla İlişkisi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28(1), 141-153.
25. Pazarcıkcı F, Ağralı H. & Aydınlı A. (2022). Annelerin Dijital Ebeveynlik Farkındalığının Sağlık Okuryazarlığı ve Çeşitli Değişkenler ile İlişkisi. Bağımlılık Dergisi, 23(3):292-301. doi:10.51982/bagimli.1004480
26. Rees, C. (2008). The influence of emotional neglect on development. Paediatrics and Child Health, 18(12), 527-534.
27. Sarı, H. Y., Ardahan, E., & Öztornacı, B. Ö. (2016). Çocuk ihmal ve istismarına ilişkin son 10 yılda yapılan sistematik derlemeler. TAF Preventive Medicine Bulletin, 15(6), 501-511.
28. Tedeschi, R.G. & Calhoun, L.G. (2004). Posttraumatic growth: Conceptual foundations and empirical evidence. Psychological Inquiry, 15(1), 1-18.
29. Teicher, M.H. & Samson, J.A. (2016), Annual Research Review: Enduring neurobiological effects of childhood abuse and neglect. J Child Psychol Psychiatr, 57: 241-266. https://doi.org/10.1111/jcpp.12507
30. Türk, B. (2023). Çocuk istismarı ve ihmali perspektifinden Kefernahum filminin analizi. The Journal of Academic Social Science, 11 (138), 114-122.
31. Ulukol, B., Başkan, S. & Uran, P. (Eds.). (2019). Çocuk istismarı ve ihmali (Cilt 1-2) Punto Yayınları.
32. Wikipedia. (2017). The Florida Project. Erişim adresi https://en.wikipedia.org/wiki/The_Florida_Project (Erişim tarihi : 09.12.2024)
33. Yaşar, Z. F., & Akduman, G. G. (2007). Çocuk ihmali-istismarı ve adli diş hekimliği. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, 6(5), 389-394.
34. Yıldırım Doğru, S.S. (Ed.). (2015). Çocuk Hakları ve Koruma, Aile Refahı ve Koruma. Ankara: Eğiten Kitap
35. Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2013). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
36. Yüksel, H., & Yüksel, M. (2014). Çocuk İhmali ve İstismarı Bağlamında Türkiye’de Çocuk Gelinler Gerçeği. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(2), 1-24.
37. Zhang, H., Li, J., Sun, B., & Wei, Q. (2023). Effects of Childhood Maltreatment on Self-Compassion: A Systematic Review and Meta-Analysis. Trauma, Violence, & Abuse, 24(2), 873-885. https://doi.org/10.1177/15248380211043825