Aristoteles’in Nikomakhos’a Etik’inde Pratik Hikmet Kavramı ve Günümüz Açısından Önemi

Yıl 2007, Cilt: 16 Sayı: 1, 171 - 191, 01.01.2007

Aliye Çınar

Öz

-

Anahtar Kelimeler

-

Aristoteles’in Nikomakhos’a Etik’inde Pratik Hikmet Kavramı ve Günümüz Açısından Önemi

Öz

Bu yazıda, öncelikle Aristoteles’in pratik hikmet (phronesis) kavramının önemini günümüz açısından tasvir edildikten sonra, bizzat kavramın tahliline geçildi. İlkin, iyi ve mutlu bir hayat için pratik hikmetin önemine işaret edildi. Bu, zımnen pratik hikmetin temas ettiği diğer boyutları da ima etmekteydi. Pratik hikmet, bir yandan düşünce erdemini, diğer taraftan ise, karakter erdemini ihtiva eder. Sokratesci erdem ve Platoncu iyi fikri ile Aristoteles’in erdem anlayışın farkı ve kesişme noktaları pratik hikmetin izahını vermektedir. Nihayetinde, pratik hikmeti besleyen verimli zemin olarak toplumsal aklın, âdet ve alışkanlığın (ethos) önemi belirtildi. Buna ilaveten, pratik hikmet ve ‘Tanrısal iyi’ ilişkisine işaret edildi

Anahtar Kelimeler

Aristoteles, pratik hikmet, MacIntyre, Gadamer, Rorty

Kaynakça

• Aristotle, Nicomachean Ethics, trans. Martin Ostwald, Bobbs, Merril Publ., New York, 1962.
• Nikomakhos’a Etik, çev. Saffet Babür, Ayraç Yayınları, Ankara, 1998. , Metafizik I, çev. Ahmet Arslan, Ege Üniversitesi Basımevi, İzmir, 1985. , Ruh Üzerine, çev. Zeki Özcan, Alfa Yay., İstanbul,
• Richard J., “From Hermeneutics to Praxis”, in Hermeneutics and Praxis, ed. Robert Hollinger, University of Notre Dame Press, 1985.
• John D., “The Experience of God”, in Religion after Metaphysics, ed. Marx A. Wrathall, Cambridge University Press, Cambridge, 2003.
• Frederick, Copleston Felsefe Tarihi, Aristoteles, Cilt 1, çev. Aziz Yardımlı, İdea Yayınları, İstanbul, 1986.
• Aliye, “Ethos”, Felsefe Ansiklopedisi, ed. A. Cevizci, C: , Ebabil Yay., Ankara, 2007. Gadamer,
• Hans George, “The Problem of Historical Consciousness”, Interpretive Social Science A Second Look, University of California Press, 1988. , “Practical Philosophy”, in Gadamer in Conversation, ed.&trans. Richard E.. Palmer Yale University Press, New Haven, 2001. , Truth and Method, tr. J. Weinsheimer&D. Marshall, New York, 1995.
• Solmaz Zelyüt, Rawls ve MacIntyre: İki Adalet Arasında, Vadi Yayınları, Ankara, 1997.
• Martin, “Heidegger on the Art of Teaching”, tr. V. Allen ve D. Axiotis, in Heidegger, Education and Modernity, Lanham, Rowman and Littlefield Publ., 2002.
• Recep, Ahlakın Dinî Temeli, Diyanet Vakfı Yayınları, Ankara, 1996.
• Alasdair, After Virtue: A Study in Moral Theory: University of Notre Dame Press, 1984.
• David, Aristoteles, çev. A. Arslan&İ.O.Anar&Ö. Kavasoğlu&Z. Kurtoğlu, Kabalcı Yayınevi, İstanbul, Richard, Philosophy and the Mirror of Nature, Blackwell, Oxford&Cambridge, 1996.
• Paul, Morality and Beyond, Harper & Row, New York, Georgia, Gadamer, Hermeneutics, Tradition and Reason, Stanford University Press, Stanford&California, 1987.