Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik

Volume: 5 Number: 2 June 2, 2012
  • A. Çağlar Deniz
EN TR

Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik

Abstract

Nitel bir yöntemle kotarılan bu araştırmaya, 29 farklı üniversiteden*** bir tanesi yüksek lisans olmak üzere 41 üniversite öğrencisine ek olarak 2 tane de üniversiteye hazırlık öğrencisi olmak üzere toplam 43 öğrenci katılmıştır. Bu öğrencilerden 40’ı Türkiye’de, 1’i Avustralya’da, 1’i Almanya’da, 1’i de KKTC’de yaşamaktadır. Araştırmaya katılanların yaş ortalaması 20,1’dir. Araştırmaya katılanlardan 16’sı kız, 27’si erkektir. Örneklemdeki öğrencilerden 30’u yani %69,7’si cool kavramını bir gençlik sıfatı olarak 14-17 yaş aralığında duymuşlardır. Bu dönem aynı zamanda gencin çocukluktan çıkarak delikanlılığa veya genç kızlığa geçtiği dönem olarak da nitelendirilebilir. Bu durum kavramın gençliğin dünyasına kendilerini konumlayacak bir kimlik/tarz/tavır arayışında oldukları dönemde girdiğini ortaya koymaktadır. Özellikle belirli bir sosyal, kültürel ve ekonomik sermayeye sahip üniversiteli gençler için cool takılmak, bir hayat tarzı haline gelmiş durumdadır. Bu bağlamda, tüm üniversiteli gençler bir şekilde cool kavramıyla ilişki kurmak zorunda kalmaktadır. Elinizdeki araştırmaya göre; üniversiteli gençliğin %41’i kendini cool hissettiğini söylerken, aynı orandaki genç kendini asla cool olarak görmediğini, anti-cool gençlik, belirtmiştir. Örneklemin %17,6’sı ise cool olmaya öykündükleri halde, kendilerini bu konuda başarısız –cool olamamışlar- bulmaktadır. Dindar/ İslamcı cool gençlik bölümü için İstanbul’da okuyan yedi kız öğrenciyle ikinci bir örneklem oluşturulmuştur. Böylece, toplam örneklem sayısı 50 kişi olmuştur. Anahtar Kelimeler: Eğitimli

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

A. Çağlar Deniz This is me

Publication Date

June 2, 2012

Submission Date

June 16, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2012 Volume: 5 Number: 2

APA
Deniz, A. Ç. (2012). Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5(2), 115-139. https://doi.org/10.12780/UUSBD118
AMA
1.Deniz AÇ. Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. UÜSBD. 2012;5(2):115-139. doi:10.12780/UUSBD118
Chicago
Deniz, A. Çağlar. 2012. “Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik”. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (2): 115-39. https://doi.org/10.12780/UUSBD118.
EndNote
Deniz AÇ (June 1, 2012) Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 2 115–139.
IEEE
[1]A. Ç. Deniz, “Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik”, UÜSBD, vol. 5, no. 2, pp. 115–139, June 2012, doi: 10.12780/UUSBD118.
ISNAD
Deniz, A. Çağlar. “Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik”. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5/2 (June 1, 2012): 115-139. https://doi.org/10.12780/UUSBD118.
JAMA
1.Deniz AÇ. Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. UÜSBD. 2012;5:115–139.
MLA
Deniz, A. Çağlar. “Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik”. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 5, no. 2, June 2012, pp. 115-39, doi:10.12780/UUSBD118.
Vancouver
1.A. Çağlar Deniz. Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. UÜSBD. 2012 Jun. 1;5(2):115-39. doi:10.12780/UUSBD118

Cited By

Address: Uşak University Graduate Education Institute
Telephone: 0276 221 21 60 Fax: 0276 221 21 61
E-mail: sosyaldergi@usak.edu.tr