Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik

Cilt: 5 Sayı: 2 2 Haziran 2012
  • A. Çağlar Deniz
PDF İndir
EN TR

Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik

Öz

Nitel bir yöntemle kotarılan bu araştırmaya, 29 farklı üniversiteden*** bir tanesi yüksek lisans olmak üzere 41 üniversite öğrencisine ek olarak 2 tane de üniversiteye hazırlık öğrencisi olmak üzere toplam 43 öğrenci katılmıştır. Bu öğrencilerden 40’ı Türkiye’de, 1’i Avustralya’da, 1’i Almanya’da, 1’i de KKTC’de yaşamaktadır. Araştırmaya katılanların yaş ortalaması 20,1’dir. Araştırmaya katılanlardan 16’sı kız, 27’si erkektir. Örneklemdeki öğrencilerden 30’u yani %69,7’si cool kavramını bir gençlik sıfatı olarak 14-17 yaş aralığında duymuşlardır. Bu dönem aynı zamanda gencin çocukluktan çıkarak delikanlılığa veya genç kızlığa geçtiği dönem olarak da nitelendirilebilir. Bu durum kavramın gençliğin dünyasına kendilerini konumlayacak bir kimlik/tarz/tavır arayışında oldukları dönemde girdiğini ortaya koymaktadır. Özellikle belirli bir sosyal, kültürel ve ekonomik sermayeye sahip üniversiteli gençler için cool takılmak, bir hayat tarzı haline gelmiş durumdadır. Bu bağlamda, tüm üniversiteli gençler bir şekilde cool kavramıyla ilişki kurmak zorunda kalmaktadır. Elinizdeki araştırmaya göre; üniversiteli gençliğin %41’i kendini cool hissettiğini söylerken, aynı orandaki genç kendini asla cool olarak görmediğini, anti-cool gençlik, belirtmiştir. Örneklemin %17,6’sı ise cool olmaya öykündükleri halde, kendilerini bu konuda başarısız –cool olamamışlar- bulmaktadır. Dindar/ İslamcı cool gençlik bölümü için İstanbul’da okuyan yedi kız öğrenciyle ikinci bir örneklem oluşturulmuştur. Böylece, toplam örneklem sayısı 50 kişi olmuştur. Anahtar Kelimeler: Eğitimli

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

A. Çağlar Deniz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

2 Haziran 2012

Gönderilme Tarihi

16 Haziran 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 5 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Deniz, A. Ç. (2012). Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5(2), 115-139. https://doi.org/10.12780/UUSBD118
AMA
1.Deniz AÇ. Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. UÜSBD. 2012;5(2):115-139. doi:10.12780/UUSBD118
Chicago
Deniz, A. Çağlar. 2012. “Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik”. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (2): 115-39. https://doi.org/10.12780/UUSBD118.
EndNote
Deniz AÇ (01 Haziran 2012) Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 2 115–139.
IEEE
[1]A. Ç. Deniz, “Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik”, UÜSBD, c. 5, sy 2, ss. 115–139, Haz. 2012, doi: 10.12780/UUSBD118.
ISNAD
Deniz, A. Çağlar. “Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik”. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5/2 (01 Haziran 2012): 115-139. https://doi.org/10.12780/UUSBD118.
JAMA
1.Deniz AÇ. Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. UÜSBD. 2012;5:115–139.
MLA
Deniz, A. Çağlar. “Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik”. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 5, sy 2, Haziran 2012, ss. 115-39, doi:10.12780/UUSBD118.
Vancouver
1.A. Çağlar Deniz. Eğitimli Gençliği Anlamada Yeni Bir Tipoloji Önerisi: Cool Gençlik. UÜSBD. 01 Haziran 2012;5(2):115-39. doi:10.12780/UUSBD118

Cited By

Adres: Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Telefon: 0276 221 21 60 Faks :0276 221 21 61
E-posta: sosyaldergi@usak.edu.tr