İnternet Bağımlılığının Akran İlişkilerine Etkisi

Year 2024, Volume: 5 Issue: 3, 101 - 110, 31.07.2024

Merve Bat Tonkuş , Şevval Ünal Hacıosmanoğlu , Sefa Köse

Abstract

Amaç: Bu çalışma İnternet bağımlılığının akran ilişkileri üzerindeki etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini İstanbul’da bir
vakıf üniversitesinin hemşirelik bölümünde öğrenim gören
227 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler çevrimiçi platformlarda
toplanmıştır. Araştırmada Kişisel Bilgi Formu, Young İnternet Bağımlılığı Testi- Kısa Formu ve Akran İlişkileri Ölçeği
kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 25 istatistik programı
ile analiz edilmiştir. Bu doğrultuda veriler normal dağılıma
uygun bulunmuştur. Gruplar arasındaki farklılığın tespitinde Bağımsız Örneklem T Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi
kullanılmıştır. Ölçeklerin arasındaki ilişkinin belirlenmesinde Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır.
Bulgular: Yapılan analizler sonucunda katılımcıların
Young İnternet Bağımlılığı Testi- Kısa Formu ölçeğinden
elde edilen puan ortalamasının orta düzeyde olduğu (
=30,72±S.S.=10,54), Akran İlişkileri Ölçeği’nin puan ortalamasının ise oldukça yüksek olduğu tespit edilmiştir (
=64,00±S.S.=16,15). Akran İlişkileri ile cinsiyet, aile tipi, sınıf,
sosyoekonomik düzey, internette zaman geçirirken en sık
kullanılan uygulama ve internet kullanım amacı değişkenleri
arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmamışken
(p>0,05) yaş ve en sık internet kullanım aracı değişkenleriyle
istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p<0,05).
Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin internette geçirdikleri
süreyi azaltmak ve sağlıklı sosyal ilişkiler geliştirmelerine
yardımcı olmak için gerekli stratejiler ve müdahale yöntemlerinin geliştirilmesi ile öğrencilerin internet bağımlılığına
yönelik farkındalık, önleme müdahalelerinin artırılması ve
kişilerarası iletişim becerilerinin geliştirilmesine yönelik
stratejiler planlanması önerilir.

Keywords

İnternet bağımlılığı, akran ilişkileri, hemşirelik öğrencileri

References

• 1. Zhao Q., Huang Y., Li C. Does adolescents’ Internet addiction trigger depressive symptoms and aggressive behavior, or vice versa? The moderating roles of peer relationships and gender. Computers in Human Behavior. 2022; 129, 107-143.
• 2. Balcı Ş, Gülnar B. Üniversite öğrencileri arasında internet bağımlılığı ve internet bağımlılarının profili. Selçuk İletişim. 2009; 6(1): 5-22.
• 3. Rosenthal RN, Taintor ZC. Microprocessor abuse and internet addiction. In RK Ries, DA Fiellin, SC Miller, & R Saitz (Eds.), The ASAM Principles of Addiction Medicine Fifth Edition. 2014; 735-743.
• 4. Kuss DJ, Lopez-Fernandez O. Internet addiction and problematic Internet use: A systematic review of clinicalresearch. World J Psychiatry. 2016;6(1):143-176. doi:10.5498/wjp.v6.i1.143
• 5. Pedalino F, Camerini AL. Instagram Use and Body Dissatisfaction: The Mediating Role of Upward Social Comparison with Peers and Influencers among Young Females. Int J Environ Res Public Health. 2022;19(3):1543. doi:10.3390/ ijerph19031543
• 6. Alyanak P. İnternet bağımlılığı. Klinik Tıp Pediatri Dergisi. 2016; 8(5): 20-24.
• 7. Throuvala MA, Griffiths MD, Rennoldson M, Kuss DJ. School-based Prevention for Adolescent Internet Addiction: Prevention is the Key. A Systematic Literature Review. Curr Neuropharmacol. 2019;17(6):507- 525. doi:10.2174/1570159X16666180813153806
• 8. Doğan A. İnternet bağımlılığı yaygınlığı. Dokuz Eylül Üniversitesi. Yüksek Lisans Tezi, İzmir. 2010.
• 9. Savcı M, Aysan F. The role of attachment styles, peer relations, and affections in predicting Internet addiction. Addicta: The Turkish Journal on Addictions. 2016;3: 416–432.
• 10. Kearney CA, Trull TJ. .Abnormal psychology and life: A dimensional approach. 2012; Belmont, CA: Cengage Learning
• 11. Szcześniak M, Bajkowska I, Czaprowska A, Sileńska A. Adolescents' Self-Esteem and Life Satisfaction: Communication with Peers as a Mediator. Int J Environ Res Public Health. 2022 Mar 22;19(7):3777. doi: 10.3390/ijerph19073777.
• 12. Ansari JAN, Khan NA. Exploring the role of social media in collaborative learning the new domain of learning. Smart Learn. Environ. 2020; 7(9) . doi:10.1186/s40561-020-00118-7
• 13. Firth J, Torous J, Stubbs B, et al. The "online brain": how the Internet may be changing our cognition. World Psychiatry. 2019;18(2):119-129. doi:10.1002/wps.20617
• 14. Kuss DJ, Lopez-Fernandez O. Internet addiction and problematic Internet use: A systematic review of clinicalresearch. World J Psychiatry. 2016;6(1):143-176. doi:10.5498/wjp.v6.i1.143
• 15. Vondráčková P, Gabrhelík R. Prevention of Internet addiction: A systematic review. J Behav Addict. 2016;5(4):568-579. doi:10.1556/2006.5.2016.085
• 16. Dost A, Kökçü Doğan A, Aslan D. Hemşirelik Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi. 2021; 4(3): 393-401. https://doi.org/10.38108/ouhcd.871550
• 17. Cai H, Xi HT, An F, et al. The Association Between Internet Addiction and Anxiety in Nursing Students: A Network Analysis. Front Psychiatry. 2021;12:723355. Published 2021 Aug 25. doi:10.3389/fpsyt.2021.723355
• 18. Topal B. Şahin H. Topal B. İnternet bağımlılığı üzerine Sakarya ilinde bir araştırma. Sosyal Bilimler Metinleri. 2018;(2): 118-136.
• 19. Özdemir A, Çiftçi H, Dağılgan S, Ünal E. Bursa Uludağ Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Öğrencilerinin Akıllı Telefon Kullanım Durumu ve Bağımlılık Düzeylerinin Belirlenmesi. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2019;(45)3: 281-290.
• 20. Kutlu M, Savcı M, Demir Y, Aysan F. Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formunun Türkçe uyarlaması: Üniversite öğrencileri ve ergenlerde geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi. 2016;17(Ek.1): 69-76. doi:10.5455/apd.190501.
• 21. Kaner S. Akran ilişkileri ölçeği ve akran sapması ölçeği geliştirme çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2000;33(1):77- 89.
• 22. Jung SI, Lee NK, Kang KW, Kim K, Lee DY. The effect of smartphone usage time on posture and respiratory function. J Phys Ther Sci. 2016 Jan;28(1):186-9. doi:10.1589/jpts.28.186.
• 23. Batıgün AD, Kılıç N. İnternet bağımlılığı ile kişilik özellikleri, sosyal destek, psikolojik belirtiler ve bazı sosyo demografik değişkenler arasındaki ilişkiler. Türk Psikoloji Dergisi. 2011;26: 1- 10.
• 24. Alaçam H, Ateşçi F, Şengül AC, Tümkaya S. Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığının sigara ve alkol kullanımı ile ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi. 2015; 16: 383-388.
• 25. Montag C, Reuter M. Internet addiction: Neuroscientific approaches and therapeutical implications including smartphone addiction. Springer International Publishing. 2017; doi:10.1007/978-3-319-46276-9
• 26. Kuss DJ, Griffiths MD. Online social networking and addiction--a review of the psychological literature. Int J Environ Res Public Health. 2011;8(9):3528-3552. doi:10.3390/ijerph8093528
• 27. Çelik ÇB, Odacı H. The relationship between problematic internet use and interpersonal cognitive distortions and life satisfaction in university students. Children and Youth Services Review. 2013;35(3): 505–508. doi:10.1016/j.childyouth.2013.01.001
• 28. Gökdurna N. Sporcu kimliğine sahip lise öğrencilerinde akran ilişkileri ve akran zorbalığının incelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Trabzon: Karadeniz Teknik Üniversitesi. 2018.
• 29. Erdem G. Lise düzeyindeki öğrencilerde, sosyal medya kullanımı, akran ilişkileri ve duygu düzenleme arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Lefkoşa: Yakın Doğu Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü. 2019.
• 30. Aslan AE, Çiçek İ. Ergenlerin Ayrışma-Bireyleşme Düzeyleri ile Akran İlişkilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi. Journal of Education. 2020; 17(1): 83-102.
• 31. Kumar M, Mondal A. A study on Internet addiction and its relation to psychopathology and self-esteem among college students. Ind Psychiatry J. 2018;27(1):61-66. doi:10.4103/ipj.ipj_61_17
• 32. Bekar P, Arıkan D, Çapık C. The relationship of internet addiction with social media use purposes and loneliness of adolescents. J Educ Res Nurs. 2022;19(3):342-349.
• 33. Caplan SE. Preference for online social interaction: A theory of problematic Internet use and psychosocial well-being. Communication Research. 2003;30(6):625-648. doi:10.1177/0093650203257842
• 34. İliş A, Gülbahçe, A. Sosyal Medya Bağımlılığı ile İletişim Becerileri Arasındaki Yordayıcı İlişkinin İncelenmesi. Ekev Akademi Dergisi. 2019; (78): 45-60.