Research Article

Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma

Number: 69 October 1, 2025
EN TR

Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Van Müzesi ziyaretçilerinin algıladıkları müze deneyim kalitesinin memnuniyet düzeyleri üzerindeki etkisini ortaya çıkarmaktır. Çalışmanın evrenini Van Müzesi’ni ziyaret eden yerli ziyaretçiler oluşturmaktadır. Bu çerçevede kolayda örnekleme yoluyla ve %95 güven aralığı dikkate alınarak toplam 410 kişinin araştırmaya katılımı sağlanmıştır. Veriler yüz yüze anket tekniği ile toplanmıştır. Yapılan analizler sonucunda; Van Müzesi ziyaretçilerinin deneyim kalitesine ilişkin algılarının genel olarak olumluya yakın olduğu görülmüştür. Başka bir deyişle müze personelinin ziyaretçilere kısmen yardım etme konusunda hevesli olduğu; müzenin kısmen yaşlı, engelli ve çocuklara uygun olduğu; müzedeki imkânların, donanımın ve personelin dış görünüşünün iyi olduğu; müzedeki iletişim düzeyinin ve tüketim maddelerinin yeterli olduğu saptanmıştır. Bu bağlamda araştırmaya katılan ziyaretçilerin müzeyi ziyaret etmekten memnun kaldıkları ortaya çıkmıştır. Araştırmada; müze deneyimi kalitesine ilişkin algı ve alt boyutları ile ziyaretçi memnuniyeti arasında çeşitli düzeylerde pozitif ilişki olduğu tespit edilmiştir. Etki analizi sonucunda müze deneyimi kalitesinin ziyaretçi memnuniyetini etkilediği tespit edilmiştir. Ayrıca yapılan çoklu etki analizinde; müze deneyimi kalitesinin empati alt boyutu dışında; heveslilik, fiziksel özellikler, iletişim ve tüketim maddeleri alt boyutlarının ziyaretçi memnuniyetini etkilediği tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda, müzelerdeki hizmet kalitesinin ziyaretçilerde uyandırdığı algının, memnuniyetin sağlanmasında belirleyici bir rol oynadığı görülmüştür.

Keywords

References

  1. Ahmad, S., Abbas, M. Y., Taib, M. Z. M. ve Masri, M. (2014). Museum Exhibition Design: Communication Of Meaning And The Shaping of Knowledge. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 153, 254-265.
  2. Akgül, A. ve Çevik, O. (2003). İstatistiksel analiz teknikleri, SPSS’te işletme yönetimi uygulamaları. Ankara: Emek Ofset Ltd. Şti.
  3. Aksu M., Saatcı G. ve Demirbulat, Ö. G. (2017). Çanakkale Arkeoloji Müzesi’ni Ziyaret Eden Yerli Turistlerin Hizmet Kalitesi Algılarının Belirlenmesi. Eurasian Academy of Sciences Social Science Journal (Internatiol Refereed ve Indexed), 389-401.
  4. Allen, E. (2001). Can The Neglect of Defining and Evaluating Service Quality in Museums be Effectively Addressed by SERVQUAL. (Unpublished MA Thesis). The Nottingham Trent University
  5. Alpar, R. (2010). Spor, Sağlık ve Eğitim Bilimlerinde Örneklerle Uygulamalı İstatistik ve Geçerlilik-Güvenirlik. Ankara: Detay Yayıncılık.
  6. Altunel, M. ve Günlü, E. (2015). Deneyimleme kalitesi, algılanan değer ve memnuniyetin müze ziyaretçilerinin tavsiye etme eğilimi üzerindeki etkisi. Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi.
  7. Akkuş, Ç. ve Yordam, S. (2021). Rekreasyon deneyimi, memnuniyet ve çevreye duyarlı davranış ilişkisi: Horma Kanyonu örneği. Turizm Akademik Dergisi, 8(1), 15-28.
  8. Ambrose, T. ve Paine, C. (2006). Museums Basics. 2. bs. London: Routledge. Argan, T. M. (2009). Sanat Galerilerinin Sergi Salonunda Algılanan Hizmet Kalitesi Boyutları. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9 (1), 1-18.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Recreation, Leisure and Tourism Geography

Journal Section

Research Article

Early Pub Date

October 2, 2025

Publication Date

October 1, 2025

Submission Date

December 27, 2024

Acceptance Date

October 1, 2025

Published in Issue

Year 2025 Number: 69

APA
Aydınay, G., & Arslan Kalay, H. (2025). Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 69, 86-107. https://doi.org/10.53568/yyusbed.1608307
AMA
1.Aydınay G, Arslan Kalay H. Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2025;(69):86-107. doi:10.53568/yyusbed.1608307
Chicago
Aydınay, Gökhan, and Hacer Arslan Kalay. 2025. “Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma”. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, nos. 69: 86-107. https://doi.org/10.53568/yyusbed.1608307.
EndNote
Aydınay G, Arslan Kalay H (October 1, 2025) Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 69 86–107.
IEEE
[1]G. Aydınay and H. Arslan Kalay, “Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma”, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 69, pp. 86–107, Oct. 2025, doi: 10.53568/yyusbed.1608307.
ISNAD
Aydınay, Gökhan - Arslan Kalay, Hacer. “Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma”. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 69 (October 1, 2025): 86-107. https://doi.org/10.53568/yyusbed.1608307.
JAMA
1.Aydınay G, Arslan Kalay H. Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2025;:86–107.
MLA
Aydınay, Gökhan, and Hacer Arslan Kalay. “Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma”. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 69, Oct. 2025, pp. 86-107, doi:10.53568/yyusbed.1608307.
Vancouver
1.Gökhan Aydınay, Hacer Arslan Kalay. Müze Deneyim Kalitesinin Genel Memnuniyete Etkisi: Van Müzesi Ziyaretçilerine Yönelik Bir Araştırma. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2025 Oct. 1;(69):86-107. doi:10.53568/yyusbed.1608307

Journal of Yüzüncü Yıl University Graduate School of Social Sciences is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC).