MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM

Number: 24 April 1, 2015
  • Ayşe Mermutlu
TR EN

MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM

Abstract

Modern toplumda bilim, yüksek düzeyde uzmanlaşmış, kapitalize olmuş, araçsal bir nitelikle tanımlanmaktadır. Söylemsel ve kurumsal düzlemde bilim, modernlikte toplumsal yeniden üretimin öncü gücü haline gelmiştir. Bilimin epistemolojik ve kurumsal gelişim süreci, onu karar-alma süreçlerinin beslendiği değerler alanından yalıtan bir dinamiğe de işaret etmektedir. Bu makalede, modernliğin özgül tarihsel koşullarında bilim, etik ve toplum arasındaki ilişkinin sorunsallaşmış doğası ele alınmaktadır.

Keywords

References

  1. Bayet, A. (1982). Bilim Ahlakı, 2.b., çev. V. Günyol, İstanbul: Say Yayınları
  2. Beck, U. (1999). World Risk Society, Cambridge: Polity Press
  3. Çiğdem, A. (1997). Akıl ve Toplumun Özgürleşimi, 2.b., Ankara: Vadi Yayınları
  4. Burke, P. (2001). Bilginin Toplumsal Tarihi, çev. M. Tunçay, İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları
  5. Capra, F. (1992). Batı Düşüncesinde Dönüm Noktası, 2.b., çev. M. Armağan, İstanbul: İnsan Yayınları
  6. Demirhan, A. (1992). Modernlik, İstanbul: Ağaç Yayınları
  7. Erkan, H. (1998). Bilgi Toplumu ve Ekonomik Gelişme, 4.b., İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları
  8. Ferrarotti, F. (1999). Endüstri Devrimi ve Bilim, Teknoloji ve İktidarın Yeni Nitelikleri, Mayor, F. & Forti, A., Bilim ve İktidar, 5.b., çev. M. Küçük, Ankara: Tübitak Yayınları

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ayşe Mermutlu This is me

Publication Date

April 1, 2015

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2015 Number: 24

APA
Mermutlu, A. (2015). MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 24, 512-527. https://izlik.org/JA23MF56SG
AMA
1.Mermutlu A. MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi. 2015;(24):512-527. https://izlik.org/JA23MF56SG
Chicago
Mermutlu, Ayşe. 2015. “MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM”. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, nos. 24: 512-27. https://izlik.org/JA23MF56SG.
EndNote
Mermutlu A (April 1, 2015) MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 24 512–527.
IEEE
[1]A. Mermutlu, “MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM”, Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 24, pp. 512–527, Apr. 2015, [Online]. Available: https://izlik.org/JA23MF56SG
ISNAD
Mermutlu, Ayşe. “MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM”. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi. 24 (April 1, 2015): 512-527. https://izlik.org/JA23MF56SG.
JAMA
1.Mermutlu A. MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi. 2015;:512–527.
MLA
Mermutlu, Ayşe. “MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM”. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 24, Apr. 2015, pp. 512-27, https://izlik.org/JA23MF56SG.
Vancouver
1.Ayşe Mermutlu. MODERNİTE VE BİR ETİK SORUN ALANI OLARAK BİLGİ VE BİLİM. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2015 Apr. 1;(24):512-27. Available from: https://izlik.org/JA23MF56SG