MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ

Number: 6 June 1, 2006
  • Cemil İnan
TR EN

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ

Abstract

Bu çalışmada öğrenci merkezliğini esas alan bir yaklaşım olan oluşturmacı yaklaşım modeli tanıtılmış ve matematik öğretiminde uygulanmasının kolaylaştırılması amacıyla etkinlikler geliştirilmiş ve bu etkinliklerin bir öğretim modeli olarak sunulması amaçlanmıştır.

Keywords

References

  1. Kaptan, F.: Fen Bilgisi Öğretimi, Anı Yayıncılık, 2002, Ankara.
  2. Aksu, M.: Matematik Öğretimi, Anadolu Açıköğretim Fakültesi Lisans Tamamlama Programı, 401, 1991, Eskişehir. 12 Yalçıneli, M.: Geleceğin Buluşçuları Programı
  3. (http://www.yalcineli.com
  4. Kılıç, G.: Oluşturmacı Fen Öğretimi Kuram ve Uygulamada, Eğitim Bilimleri Dergisi 1, 7- 22, 2001, Ankara.
  5. Baker, Dale R., Michael D.P.: Constructing Science, In Middle and Secondary School Classroom, Ally and Bacon, 1997, USA.
  6. Çilenti, K.: Eğitim Teknolojisi ve Öğretimi, Kadıköy Matbaası, 1988, Ankara.
  7. Yalın, H.İ.: Öğretim Teknolojisi ve Materyal Geliştirme, Nobel Yayıncılık, 2003, Ankara.
  8. İnan, C.: Matematik Öğretimi Ders Notları, Dicle Üniversitesi, 2001, Diyarbakır.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Cemil İnan This is me

Publication Date

June 1, 2006

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2006 Number: 6

APA
İnan, C. (2006). MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 6, 40-50. https://izlik.org/JA76XB97PB
AMA
1.İnan C. MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006;(6):40-50. https://izlik.org/JA76XB97PB
Chicago
İnan, Cemil. 2006. “MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ”. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, nos. 6: 40-50. https://izlik.org/JA76XB97PB.
EndNote
İnan C (June 1, 2006) MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 6 40–50.
IEEE
[1]C. İnan, “MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ”, Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 6, pp. 40–50, June 2006, [Online]. Available: https://izlik.org/JA76XB97PB
ISNAD
İnan, Cemil. “MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ”. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi. 6 (June 1, 2006): 40-50. https://izlik.org/JA76XB97PB.
JAMA
1.İnan C. MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006;:40–50.
MLA
İnan, Cemil. “MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ”. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 6, June 2006, pp. 40-50, https://izlik.org/JA76XB97PB.
Vancouver
1.Cemil İnan. MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2006 Jun. 1;(6):40-5. Available from: https://izlik.org/JA76XB97PB

The Dicle University Journal of Ziya Gökalp Education Faculty is licensed under CC BY-NC-ND 4.0