Araştırma Makalesi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Cilt: 7 Sayı: 1 29 Şubat 2024
PDF İndir

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Amaç: İnsan papilloma virüsü (HPV), üreme sisteminin en yaygın viral enfeksiyonudur. Cinsel olarak aktif kadın ve erkeklerin büyük bir kısmı ömürlerinin bir noktasında bu virüsle enfekte olmaktadır. Bu çalışmada Kocaeli Üniversitesi’nde okuyan öğrencilerin HPV enfeksiyonları, aşı bilgisi ve taramaları üzerine bilgi düzeylerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma anketi çevrimiçi ortamda 26.12.2022 ile 6.01.2023 tarihleri arasında Google Formlar üzerinde erişime açılmıştır. Anketinin birinci bölümü araştırmaya katılan öğrencilerin demografik özelliklerini belirlemeye yönelik sorulardan oluşmaktadır. Anketin ikinci bölümünde 2013 yılında Waller ve arkadaşları tarafından geliştirilmiş ve 2019 yılında Demir tarafından yapılan çalışmada Türkçe geçerlik ve güvenilirliği kanıtlanmış olan Human Papilloma Virüsü Bilgi Ölçeği (HPV-BÖ) kullanılmıştır. Veriler IBM SPSS V23 paket program ile analiz edilmiştir. Bulgular: Araştırmaya toplam 372 öğrenci katılmıştır. Tanımlayıcı istatistik sonuçlarına göre katılımcıların %58’i kadın ve %59'u sağlık alanında (tıp, diş, ilk ve acil yardım, fizyoterapi, hemşirelik vb.) ve %41'i sağlık dışındaki bölümlerde okumaktadır. Katılımcıların %90’ı daha önce HPV hastalığını duyduğunu belirtirken tıp öğrencilerinin %94’ü HPV’yi duyduğunu belirtmiştir. HPV-BÖ daha önce HPV’yi duyduğunu belirten 336 öğrenciye uygulanmıştır. Katılımcıların HPV-BÖ genel puan ortalamaları 14,02 ±7,19 olarak bulunmuştur. Mann-Whitney U testi sonucuna göre sağlık alanındaki bölümlerde okuyan öğrencilerin HPV bilgi düzeyi sağlık dışı bölümlerde okuyan öğrencilere göre anlamlı derecede yüksektir (p<0,05). Araştırma sonuçlarına göre cinsiyet ve cinsel deneyim HPV bilgi düzeyi üzerinde anlamlı bir etki oluşturmamaktadır (p>0,05). Sonuç: Çalışma sonuçlarına göre aralarında tıp ve sağlık alanındaki diğer bölümlerin bulunduğu katılımcı popülasyonu düşünüldüğünde sonuçların düşük seviyede olduğu görülmektedir. Bu sonuçlardan yola çıkarak genç nüfusun HPV konusunda bilinçlendirilmesi ve toplum çapında farkındalık çalışmalarının yapılması için nitelikli çalışmalara ihtiyaç bulunduğu söylenebilir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Maness SB, Reitzel LR, Watkins KL, McNeill LH. HPV awareness, knowledge and vaccination attitudes among church-going African-American Women. Am J Health Behav. 2016;40(6):771-778. doi:10.5993/AJHB.40.6.9
  2. Chido-Amajuoyi OG, Jackson I, Yu R, Shete S. Declining awareness of HPV ant HPV vaccine within the general US population. Hum Vaccin Immunother. 2021;17(2):420-427. doi:10.1080/21645515.2020.1783952
  3. Sanjose S, Brotons M, Pavon MA. The natural history of human papillomavirus infection. Best Pract Res Clin Obstet Gynaecol. 2018;47:2-13. doi:10.1016/j.bpobgyn.2017.08.015
  4. Haghshenas M, Golini-Moghaddam T, Rafiei A, Emadeian O, Shykhpour A, Ashrafi GH. Prevalence and type distribution of high-risk human papillomavirus in patients with cervical cancer: a population-based study. Infectious agents and cancer. 2013;8(1):1-6. doi:10.1186/1750-9378-8-20
  5. Hathaway JK. HPV: diagnosis, prevention, and treatment. Clinical obstetrics and gynecology. 2012;55(3):671-680. doi:10.1097/GRF.0b013e31825caa36
  6. Jafri AA, Shah AY, Shamim Z, Bajwa AA. Awareness and knowledge regarding cervical cancer screening and its association with demographic characteristics. Annals of PIMS-Shaheed Zulfiqar Ali Bhutto Medical University. 2018;14(4):285-290. doi:10.48036/apims.v14i4.138
  7. Demir F. Human Papilloma Virüsü Bilgi Ölçeği’nin (HPV Knowledge Scale) Türkçe Geçerlik ve Güvenirliği (Yüksek Lisans Tezi). Ankara, Türkiye: Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Halk Sağlığı Hemşireliği A.B.D; 2019.
  8. Min KJ, Suh DH, Baba T, ve ark. Time for enhancing government-led primary prevention of cervical cancer. J Gynecol Oncol. 2021;32(1):e12. doi:10.3802/jgo.2021.32.e12

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Kadın Hastalıkları ve Doğum

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

29 Şubat 2024

Gönderilme Tarihi

27 Haziran 2023

Kabul Tarihi

28 Şubat 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 7 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Daylan Koçkaya, P., Çakır, E. E., Terzi, S. C., Öztürk, B., Soylu, M. F., Barış, M. A., Çobanoğlu, S., Rahmani, A. W., & Topaloğlu, E. S. (2024). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Acta Medica Nicomedia, 7(1), 30-37. https://doi.org/10.53446/actamednicomedia.1320163
AMA
1.Daylan Koçkaya P, Çakır EE, Terzi SC, vd. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Acta Med Nicomedia. 2024;7(1):30-37. doi:10.53446/actamednicomedia.1320163
Chicago
Daylan Koçkaya, Pınar, Esat Efe Çakır, Serap Cansu Terzi, vd. 2024. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Acta Medica Nicomedia 7 (1): 30-37. https://doi.org/10.53446/actamednicomedia.1320163.
EndNote
Daylan Koçkaya P, Çakır EE, Terzi SC, Öztürk B, Soylu MF, Barış MA, Çobanoğlu S, Rahmani AW, Topaloğlu ES (01 Şubat 2024) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Acta Medica Nicomedia 7 1 30–37.
IEEE
[1]P. Daylan Koçkaya vd., “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, Acta Med Nicomedia, c. 7, sy 1, ss. 30–37, Şub. 2024, doi: 10.53446/actamednicomedia.1320163.
ISNAD
Daylan Koçkaya, Pınar - Çakır, Esat Efe - Terzi, Serap Cansu - Öztürk, Berkan - Soylu, Muhammed Furkan - Barış, Muhammed Ali - Çobanoğlu, Sibel - Rahmani, Abdul Waris - Topaloğlu, Edibe Selen. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Acta Medica Nicomedia 7/1 (01 Şubat 2024): 30-37. https://doi.org/10.53446/actamednicomedia.1320163.
JAMA
1.Daylan Koçkaya P, Çakır EE, Terzi SC, Öztürk B, Soylu MF, Barış MA, Çobanoğlu S, Rahmani AW, Topaloğlu ES. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Acta Med Nicomedia. 2024;7:30–37.
MLA
Daylan Koçkaya, Pınar, vd. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Acta Medica Nicomedia, c. 7, sy 1, Şubat 2024, ss. 30-37, doi:10.53446/actamednicomedia.1320163.
Vancouver
1.Pınar Daylan Koçkaya, Esat Efe Çakır, Serap Cansu Terzi, Berkan Öztürk, Muhammed Furkan Soylu, Muhammed Ali Barış, Sibel Çobanoğlu, Abdul Waris Rahmani, Edibe Selen Topaloğlu. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMA VİRÜS İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Acta Med Nicomedia. 01 Şubat 2024;7(1):30-7. doi:10.53446/actamednicomedia.1320163

Cited By

images?q=tbn:ANd9GcSZGi2xIvqKAAwnJ5TSwN7g4cYXkrLAiHoAURHIjzbYqI5bffXt&s

"Acta Medica Nicomedia" Tıp dergisinde https://dergipark.org.tr/tr/pub/actamednicomedia adresinden yayımlanan makaleler açık erişime sahip olup Creative Commons Atıf-AynıLisanslaPaylaş 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY SA 4.0) ile lisanslanmıştır.