Somut Olmayan Kültürel Miras ve Üniversite Gençliği

Yıl 2016, , 15 - 35, 24.12.2016

Mehmet Surur Çelepi

https://doi.org/10.30803/adusobed.288155

Cited By: 11

Öz

Küreselleşmenin milletlerin
kültürel ifade çeşitliliğini ortadan kaldırdığını düşünen UNESCO,  Somut Olmayan Kültürel Miras Sözleşmesi’ni
hazırlayarak, toplumların kültürel kimliklerinin bir parçası olarak gördükleri
ve kuşaktan kuşağa aktarmak suretiyle günümüze kadar getirdikleri somut olmayan
kültürel miraslarını ve bu mirasları gelecek kuşaklara aktarmalarına katkı
sağlayacak yol, yöntem ve imkânları korumayı hedeflemektedir. Sözleşmenin
sınırlarını toplulukların, grupların ve kimi durumlarda bireylerin, kültürel
miraslarının bir parçası olarak tanımladıkları uygulamalar, temsiller,
anlatımlar, bilgiler, beceriler ve bunlara ilişkin araçlar, gereçler ve
kültürel mekânlar olarak belirler.  Birleşmiş
Milletler ve alt örgütü UNESCO bu sözleşmeyi uluslararası alanda kültürel
kimliğin hayati bir parçası olarak kabul eder ve yaratıcılığın
geliştirilmesinin, kültürel çeşitliliğin korunmasının buna bağlı olduğunu
belirtir. Türk gençliği son yarım yüzyılda küreselleşmenin etkisiyle kimliksiz
bir şekilde gönüllü olarak sömürülmektedir.  Bu çalışmada üniversite gençliğinin Türklerin
Somut Olmayan Kültürel Miras değerleriyle ilgili farkındalıklarını ve
bağlılıklarını tespit etmek, değerlere yaklaşımlarını belirlemek amaçlanmıştır.
Bu çerçevede öğrenciler arasında bir anket düzenlenmiş ve sonuçlar
değerlendirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Küreselleşme, Millî Kültür, Soküm, Üniversite Gençliği

Kaynakça

• OĞUZ, Öcal (2013b). Sunuş. Somut Olmayan Kültürel Mirasın Geleceği Türkiye Deneyimi, Ankara: Grafiker Yayınları, s.5-6.
• ÖNAL, Mehmet Naci (2005). Muğla Efsaneleri. Muğla: Muğla Üniversitesi Yayınları.
• ÖNAL, Mehmet Naci (2011). Muğla Masalları. Muğla: Muğla Üniversitesi Yayınları.
• SAĞLAM, Soner, SOLMAZ, Erhan (2011). Orta Öğretim Türk Edebiyatı Ders Kitaplarında Somut Olmayan Kültürel Mirastan Yararlanılması Üzerine Bir Değerlendirme. IV. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bildirileri. C2. S. 631-634. Muğla.
• TEKE, Selcan Gürçayır (2013a). Geleneksel Tarzlar, Modern Modeller: Resmî, Resmî Olmayan Eğitim ve Somut Olmayan Kültürel Miras. Millî Folklor Dergisi. Sayı 100. s.31-39.
• TEKE, Selcan Gürçayır (2013b).UNESCO, Gençlik ve Somut Olmayan Kültürel Miras. Somut Olmayan Kültürel Mirasın Geleceği Türkiye Deneyimi. Ankara: Grafiker Yayınları. s.73-76.