EN
TR
KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER
Öz
Eğitim, günümüzde sosyo-ekonomik gelişmenin temel araçlarından birisi olarak kabul edilmektedir. Bu özelliği nedeniyle de farklı dinamiklerin etkileşimini ve değişik kaynaklardan beslenen sorunları da içermektedir. Bunlar, sistemin işleyişi, öğrenciyle ilişkili unsurlar, kurumsal ve öğretmenlerle bağlantılı değişkenler olarak sınıflandırılabilir. Yapılan araştırmada, öğretmenlerin eğitim sürecine yönelik sorunlara yaklaşımı ve bu bağlamda mesleki ve kurumsal bağlılıkları araştırılmıştır. Öğretmenler sorunlara ilişkin öncelikli kaynak olarak sistemin işleyişine vurgu yapmışlardır. Diğer yandan öğrenci bağlantılı faktörler ile kuruma ilişkin karakteristiğin önemi dile getirilmiştir. Bu süreçte öğretmenlerin mesleki tutumları incelendiğinde, mesleki bağlılıkların göreli güçlülüğüne rağmen çalışma şevki noktasında özellikle “gelir ve statü” kaynaklı sorunun yaşandığı tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- ACHINSTEIN, B. and , S. Z. ATHANASES, (2005). “ Focusing New Teachers On Diversity And Equity: Toward A Knowledge Base For Mentors”, Teaching And Teacher Education. Volume: 21, Issue: 7, October, P. 843- 862
- EARTMAN, G., and I. LEMASTERS, Linda, K. (2009). “Teacher Attitudes About Classroom ConditionS”, Journal Of Educational Administration. Volume: 47, Issue: 3.
- EYAL, O. (2008). “When Parents Choose To Start Up A School”, Journal Of Educational Administration. Volume: 46, Issue: 1.
- FALCH, T. and B. STROM. (2005).“Teacher Turnover And Non-Pecuniary Factors”, Economics Of Education Review. Volume: 24, Issue: 6, December , P. 611-631
- GIGANTE, N., FIRESTONE, W. A. (2008). “Administrative Support and Teacher Leadership in Schools Implementing Reform”, Journal Of Educational Administration. Volume: 46, Issue: 3.
- KOLLIAS, V., N. MAMALOUGOS, X. VAMVAKOUSSI, M. LAKKALA and S. VOSNIADOU. (2005), Teachers’ Attitudes To And Beliefs About Web-Based Collaborative Learning Environments İn The Context Of An İnternational İmplementation”, Computer & Education, Volume:45,Issue:3,November,P.295-315
- LAKKALA, M. J.LALLIMO and K.HAKKARAINEN. (Teachers’ Pedagogical Designs For Technology-Supported Collective İnquiry: A National Case Study”, Computers & Education Volume: 45, Issue: 3, November, 2005, P. 337-356
- LI, C. , HUNG, (2009).“Marketing Tactics And Parents’ Loyalty: The Mediating Role Of School Image”, Journal Of Educational Administration ,Volume : 47.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Aralık 2010
Gönderilme Tarihi
5 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2010 Sayı: 5
APA
Fidecioğlu, A., & Fidan, F. (2010). KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5, 146-160. https://izlik.org/JA99YX24HL
AMA
1.Fidecioğlu A, Fidan F. KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2010;(5):146-160. https://izlik.org/JA99YX24HL
Chicago
Fidecioğlu, Ahmet, ve Fatma Fidan. 2010. “KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER”. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 5: 146-60. https://izlik.org/JA99YX24HL.
EndNote
Fidecioğlu A, Fidan F (01 Aralık 2010) KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 5 146–160.
IEEE
[1]A. Fidecioğlu ve F. Fidan, “KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER”, Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 5, ss. 146–160, Ara. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99YX24HL
ISNAD
Fidecioğlu, Ahmet - Fidan, Fatma. “KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER”. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 5 (01 Aralık 2010): 146-160. https://izlik.org/JA99YX24HL.
JAMA
1.Fidecioğlu A, Fidan F. KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2010;:146–160.
MLA
Fidecioğlu, Ahmet, ve Fatma Fidan. “KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER”. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 5, Aralık 2010, ss. 146-60, https://izlik.org/JA99YX24HL.
Vancouver
1.Ahmet Fidecioğlu, Fatma Fidan. KUTSALLIKLA TUTSAKLIK ARASINDA BİR MESLEK ÖĞRETMENLİK:SORUNLAR, YAKLAŞIMLAR VE BEKLENTİLER. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2010;(5):146-60. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99YX24HL