Özel Gereksinimli Bireyler ve Ebeveynleri Açısından Afet Zorlukları: 2011 Van Depremi Örneği
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Açkalın Rashem, O., Aslangiri, F. (2019). Engellilerin Afete Dirençliliği ve Van’da Yerel Örgütlenme. Resilience, 3(1), 71-83. Doi: https://doi.org/10.32569/resilience.543380
- AFAD. (2014a). Açıklamalı Afet Yönetimi Terimleri Sözlüğü. Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD), Ankara.
- AFAD. (2014b). Müdahale, İyileşme ve Sosyoekonomik Açıdan 2011 Van Depremi. Afet ve Acil Durum Yönetim Başkanlığı Raporu: Ankara.
- Aile Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü. (Engelli ve Yaşlı İstatistik Bülteni, Nisan 2021). Ankara: Seçkin Yayıncılık.
- Balun, B., Yılmaz, K. (2019). Sürdürülebilir bir yönetim paradigması: Ortopedik engelli bireylerin afetlere hazırlık seviyeleri. Resilience, 3(1), 1-24. Doi: https://doi.org/10.32569/resilience.543237
- Bankoff, G. (2001). “Rendering the World Unsafe: Vulnerability as Western Discourse,” Disasters, 25(1): 20.
- Bilik, M. B. (2019). Kent ve Afet: Depremler Açısından Van Kent Merkezinin Zarargörebilirliği, (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Van.
- Cannon, T. (1994). Vulnerability Analysis And The Explanation Of ‘Natural’disasters. Disasters, Development And Environment, 13-30.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sosyoloji , Sosyoloji (Diğer)
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
31 Mart 2023
Gönderilme Tarihi
12 Ocak 2023
Kabul Tarihi
7 Mart 2023
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Cilt: 6 Sayı: 1
Cited By
Hafif Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Materyal ve Etkinlik Örneği: Deprem
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
https://doi.org/10.56423/fbod.1410881Evaluation of Interventions for Individuals with Special Needs After an Earthquake: Teacher Perspective
Sakarya University Journal of Education
https://doi.org/10.19126/suje.1385785Experiences of nursing students providing support in disaster areas: A qualitative study
Public Health Nursing
https://doi.org/10.1111/phn.13412Working with Young Children with Special Needs in Earthquake Zone: Experiences of Special Education Teachers
Sakarya University Journal of Education
https://doi.org/10.19126/suje.1383617Depremin Gösterdiği Gerçek: Özel Gereksinimli Çocuklarda Kronik Hastalık Yönetiminde Bütüncül Yaklaşımın Önemi
Uluslararası Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.57114/jswrpub.1607807The impact of earthquake preparedness training on mothers with physically disabled children: a randomized controlled study
Scientific Reports
https://doi.org/10.1038/s41598-025-94426-yDeprem Sürecinde Özel Gereksinimli Bireyler: Bir Derleme Çalışması
Türk Deprem Araştırma Dergisi
https://doi.org/10.46464/tdad.1548587Kırılganlık Zincirlerini Kırmak: Afetlere Karşı Dirençli Bir Toplumu Nasıl İnşa Edebiliriz?
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.52642/susbed.1476417Inclusive disaster risk communication: perspectives of disability-focused NGOs throughout the 6 February 2023 earthquakes in Türkiye
Corporate Communications: An International Journal
https://doi.org/10.1108/CCIJ-10-2025-0352Post-earthquake emotional and behavioral problems in children: parent experiences, coping strategies, and predictive factors
Frontiers in Psychology
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1629996Depremden Etkilenen Özel Gereksinimli Çocukların Karşılaştıkları Sorunların Ebeveynlerin Görüşlerine Göre İncelenmesi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.37217/tebd.1652188Being Elderly in Disasters: Problems Experienced by the Elderly Affected by the February 6th Earthquake
Sosyal Sağlık Dergisi
https://doi.org/10.69514/sosyalsaglik.1774064Difficulties faced by children with autism spectrum disorders after an earthquake: a study from parents’ perspectives
Scientific Reports
https://doi.org/10.1038/s41598-025-23025-8THE IMPACT OF EARTHQUAKES ON CHILDREN’S LANGUAGE AND SPEECH DEVELOPMENT: THE CASE OF THE FEBRUARY 6, 2023 EARTHQUAKE
İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi
https://doi.org/10.33715/inonusaglik.1712568