Araştırma Makalesi

İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

Cilt: 20 Sayı: 2 2 Haziran 2020
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PDF İndir

İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

Öz

Bu araştırmanın amacı; ilk kez görevlendirilen okul müdürlerinin karşılaştıkları sorunları belirlemektir. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamına, Giresun il merkezinde ilk defa görevlendirilen toplam 8 ilkokul ve ortaokul müdürü alınış ve görüşmeler yapılmıştır. Toplanan verilerin analizinde nitel araştırma yöntemlerinden betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. Araştırmada karşılaşılan sorunlar; karar verme ile ilgili okul müdürünün öğretmeni ikna edememesi, öğretmenlerin yöneticiyi kabullenememesi, uyum ve yanlış anlaması, öğrencilerin yöneticinin dış görünüşünü sert algılaması ve öğrencinin gelişim dönemi özellikleri, müdür yardımcılarının inisiyatif kullanamaması ve iş yaptırma konularında, ders denetimi ile ilgili uzmanlık alanı olmayan alanlarda denetim yapma ve tecrübeli öğretmenlerin denetiminden çekinme, personel hizmetleri ile ilgili, sevki kötüye kullanma, ek ders hazırlama, göreve başlatma, ayrılma, izin, öğrenci hizmetleri ile ilgili nakil ve devamsızlık, öğretim hizmetleri ile ilgili planların emeksiz hazırlanması, kaynak ve bina yetersizlikleri, eğitim hizmetleri konusunda velilerin okula gelmemesi, rehber öğretmenin olmaması, okul işletmesi ile ilgili güvenlik, okul bahçesinin uygun yapılmaması, yeni yapılan binanın eksikleri, İş-kur elemanlarının geç göreve başlaması, yazı işleri, temizlik malzemesi, para olarak belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Açıkalın, A. ve Turan, S. (2015). Etkili iletişim. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
  2. Ağaoğlu, E., Altınkurt, Y., Yılmaz, K., Karaköse, T. (2012). Okul Yöneticilerinin Yeterliklerine İlişkin Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Görüşleri (Kütahya İli) Eğitim ve Bilim, 37 (164).
  3. Altınkurt, Y. (2007). Eğitim Örgütlerinde Stratejik Liderlik ve Okul Müdürlerinin Stratejik Liderlik Uygulamaları. Yayımlanmamış doktora tezi.Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.
  4. Aslanargun, E., Bozkurt, S. (2012). Okul Müdürlerinin Okul Yönetiminde Karşılaştığı Sorunlar Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11 (2): 349 -368.
  5. Aydın, M. (1998). Eğitim Yönetimi. Ankara: Hatipoğlu Yayıncılık.
  6. Aytaç, T. (2002). Post-modern eğitim yöneticisi. İçinde, 21. Yüzyıl Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu, 16-17 Mayıs, 59-64.
  7. Balcı, A. (2000). Etkili okul: Kuram, uygulama ve araştırma. (Üçüncü baskı), Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  8. Bloom, Eric P. (2009) Manager Mechanics Tips and Advice for First Time Managers, Bloomington: iUniverse.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

2 Haziran 2020

Gönderilme Tarihi

5 Aralık 2019

Kabul Tarihi

11 Mayıs 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 20 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020..-655760

IZ

https://izlik.org/JA52ES43YA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Aydın, B., Günbey, M., & Kara, E. (2020). İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(2), 1194-1205. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020..-655760
AMA
1.Aydın B, Günbey M, Kara E. İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. BAİBÜEFD. 2020;20(2):1194-1205. doi:10.17240/aibuefd.2020.-655760
Chicago
Aydın, Bahri, Melike Günbey, ve Eray Kara. 2020. “İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (2): 1194-1205. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020. -655760.
EndNote
Aydın B, Günbey M, Kara E (01 Haziran 2020) İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 2 1194–1205.
IEEE
[1]B. Aydın, M. Günbey, ve E. Kara, “İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR”, BAİBÜEFD, c. 20, sy 2, ss. 1194–1205, Haz. 2020, doi: 10.17240/aibuefd.2020..-655760.
ISNAD
Aydın, Bahri - Günbey, Melike - Kara, Eray. “İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20/2 (01 Haziran 2020): 1194-1205. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020. -655760.
JAMA
1.Aydın B, Günbey M, Kara E. İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. BAİBÜEFD. 2020;20:1194–1205.
MLA
Aydın, Bahri, vd. “İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 20, sy 2, Haziran 2020, ss. 1194-05, doi:10.17240/aibuefd.2020. -655760.
Vancouver
1.Bahri Aydın, Melike Günbey, Eray Kara. İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. BAİBÜEFD. 01 Haziran 2020;20(2):1194-205. doi:10.17240/aibuefd.2020. -655760

Cited By

Okul Müdürlerinin Gözünden Öğretmen Denetimleri

Pamukkale University Journal of Education

https://doi.org/10.9779/pauefd.1074849

Okul yöneticilerinin örgütsel stres kaynaklarının ve stresle başa çıkma stratejilerinin belirlenmesi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

https://doi.org/10.33400/kuje.1527550

OKUL PANSİYONLARINDAN SORUMLU MÜDÜR YARDIMCILARININ STRES KAYNAKLARI VE STRESLE BAŞA ÇIKMA YÖNTEMLERİ

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.38155/ksbd.1486642

Nasıl Bir İmam Hatip Okulu Müdürü Sorusuna Cevap Aramak

Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.21054/deuifd.1475487

Re-positioning strategies: the positioning challenges of newly appointed school principals

Irish Educational Studies

https://doi.org/10.1080/03323315.2025.2546959