An Examination of Virginia Woolf’s A Room of One’s Own, A Pioneer of The Women’s Movement, and The Image of Women

Öz

In this study, an evaluation of Virginia Woolf’s book A Room of One’s Own, published in 1929, has been conducted. Virginia Woolf, a staunch advocate of feminism, focuses on the relationship between women and literature in this compilation, emphasizing the importance of women's financial independence and personal space with the slogan, “If a woman is to write fiction, she must have money and a room of her own.” The central theme of the work revolves around the marginalization of women in the literary field and their relegation to the background. The analysis of such works is of great significance in shedding light on women’s place in literature and the development of women’s literary history. The study highlights how women have been perceived and represented throughout history. To this end, the book in question has been analyzed, and the resulting findings have been examined to address women’s issues from a historical perspective to the present day. In this work, Woolf makes evidence-based observations about women and fiction, while also connecting the greater readership of male writers compared to female writers during her era to examples from her own life.

Anahtar Kelimeler

• Virginia Woolf
• Woman
• literature
• feminism
• A Room of One

KADIN HAREKETLERİ ÖNCÜSÜ VİRGİNİA WOOLF’UN “KENDİNE AİT BİR ODA” KİTABININ İNCELENMESİ VE KADIN İMAJI

Öz

Bu çalışmada, Virginia Woolf’un 1929 yılında yayımlanan Kendine Ait Bir Oda adlı kitabının bir değerlendirmesi yapılmıştır. Feminizmin güçlü savunucularından olan Virginia Woolf, bu derleme kitabında kadın ve edebiyat konusuna odaklanmış; “Bir kadın eğer kurmaca yazacaksa parası ve kendine ait bir odası olmalıdır” sloganıyla, kadınların edebi eserler üretebilmeleri için özel bir alana sahip olmaları ve ekonomik özgürlüklerini kazanmaları gerektiğinin altını çizmiştir. Eserin ana teması, özellikle kadınların edebiyat alanında ötekileştirilmesi ve arka plana itilmesi üzerinedir. Kadınların tarih boyunca nasıl algılandığı ve neyi ifade ettiği üzerinde durulmuştur. Bu eserlerin incelenmesi, kadınların edebiyattaki yerini ve kadın edebiyatı tarihinin gelişimini aydınlatmak açısından büyük önem taşımaktadır. Bu amaçla, söz konusu kitap analiz edilmiş ve elde edilen bulgular irdelenerek geçmişten günümüze uzanan kadın sorunları ele alınmıştır. Woolf, bu çalışmasında kadınlar ve kurmaca üzerine bilimsel verilere dayanarak tespitlerde bulunmuş; ayrıca yaşadığı dönemde erkek yazarların kadın yazarlara kıyasla daha fazla okunduğunu, kendi yaşamından örneklerle ilişkilendirmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Virginia Woolf
• kadın
• edebiyat
• feminizm
• Kendine Ait Bir Oda

Kaynakça

1. Adıgüzel, F. B. (2014). Edebiyat eğitiminde unutulmuş yazarlar. Yaratıcı Drama Dergisi, 9(18), 17-31. DOI: 10.21612/yader.2014.011, Erişim: 26.09.2020
2. Altınova, B., & Tunçel, A. U. (2014). Hayata edebiyatla direniş: Tomris Uyar ve Virginia Woolf’un günlüklerinde yükselen kadın sesi. Journal of Language and Literature, 12, 112-119.
3. Doğan, C. (2008). Yeni sosyal hareketler ekseninde feminizme bakış. Sosyoloji Notları Dergisi, 4, 29-36.
4. Durukoğlu, S., & Erol, İ. H. (2018). Kadının kurmaca edebiyatta ikincil statüde kalması üzerine bir deneme (Virginia Woolf – Kendine Ait Bir Oda eseri örneği). Akra Kültür Sanat ve Edebiyat Dergisi, 15(6), 135-144. doi.org/10.31126/akrajournal.412633
5. Sultana, A., & Altay, T. S. (2019). Ataerkillik ve kadının ikincilliği; kuramsal bir analiz. E-Şarkiyat İlmi Araştırmalar Dergisi, 11(1-23), 417-427.
6. Şeker, A. (2019). Feminist edebiyat eleştirisi bağlamında edebi metinlerde kadın gerçekliği. Söylem Filoloji Dergisi, 4(2), 347-359.
7. Şengül, M. B. (2019). Kadın edebiyatı: Bir varoluş mücadelesi. The Journal of Academic Social Science Studies, 3(44), 203-211.
8. URL 1: http://sonmezakademik.blogspot.com adresinden 23.09.2020 tarihinde Kendine Ait Bir Oda (Virginia Woolf) ve Kadın Edebiyatı yayınından alıntılanmıştır.

9. Yılmaz, A. (2012). Geçmişten günümüze kadın şairlerin konumuna genel bir bakış. 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum, 1(2), 46-63.