Childhood in the Poems of Nebih Nafile

Yıl 2020, Cilt: 4 Sayı: 2, 337 - 354, 30.08.2020

İbrahim Gündoğdu

https://doi.org/10.34083/akaded.753666

Öz

Nebih Nafile has several identities such as teacher, poet, writer, musician and producer. In this article, the writer will be analyzed with the aspect of a being a poet and in terms of “Childhood” which is a notable topic in his poems. For centuries, childhood, an object of curiosity and study in several fields from politics to art, from science to education, has drawn the attention of poets and writers, thereby; it is frequently treated in the literature. Scientific and technological developments, experienced especially in the last thirty years, have significantly changed life; social relationships have been decreased on contrary to those developments, and sincere and deep relationships have given their place to temporary and superficial communications. All of those have changed the childhood, view of child and certainly the life perception of childhood. Here, Nebih Nafile has also distinguished differences between the world during his childhood and youth and the world during his adulthood and he treated this in his poems. Nafile, who has five published poetry books, has given place poems regarding childhood in all of his books; sometimes he longingly mentions those days, sometimes speaks of wounds, transferred from childhood to adulthood, and sometimes gives this child a role which struggles against the evil of life with goodness and innocence in itself and spreads this goodness and beauty all over the world. In the first chapter of this article, which consists of three chapters, brief information will be given regarding the life and works of Nebih Nafile, how the childhood is treated in his poems will be analyzed in the second chapter and an analysis will be made on the poetry of Nafile in the last chapter. 

Anahtar Kelimeler

Nebih Nafile, poem, childhood

Nebih Nafile'nin Şiirlerinde Çocukluk

Öz

Nebih Nafile; öğretmen, şair, yazar, müzisyen ve program yapımcısı gibi pek çok kimliğe sahiptir. Sanatçı, bu makalede, şairlik yönüyle ve şiirlerinde göze çarpan bir konu olan “Çocukluk” açısından değerlendirilecektir. Asırlardır siyasetten sanata, bilimden eğitime kadar pek çok alanda merak ve çalışma konusu olan çocukluk, şair ve yazarların da ilgisini çekmiş, dolayısıyla edebiyatta sıklıkla işlenmiştir. Özellikle son otuz yılda yaşanan bilimsel ve teknolojik gelişmeler, yaşamı büyük ölçüde değiştirmiş, bu gelişmelerin aksine sosyal bağlar gerilemiş; içten ve derinlikli ilişkiler, yerini geçici ve yüzeysel iletişimlere bırakmıştır. Tüm bu değişmeler; çocukluğu, çocuğa bakışı ve elbette çocukların yaşam algısını da değiştirmiştir. İşte Nebih Nafile de çocukluğunu ve ilk gençliğini geçirdiği dünya ile yetişkinlik dönemindeki dünyanın farklarını görmüş ve şiirlerinde de bunu işlemiştir. Yayımlanmış beş şiir kitabı bulunan Nafile, tüm kitaplarında çocuklukla ilgili şiirlere yer vermiş; kimi zaman o günleri özlemle anmış kimi zaman çocukluğun yetişkinliğe taşınan yaralarından söz etmiş kimi zaman da çocuğu, özünde bulunan iyilik ve masumiyetle yaşamın kötülüklerine karşı mücadele eden ve tüm dünyaya bu iyiliği, güzelliği yayan bir role büründürmüştür. Üç bölümden oluşan makalemizin ilk bölümünde Nebih Nafile’nin yaşamı ve eserleri hakkında kısaca bilgi verilecek, ikinci bölümde sanatçının şiirlerinde çocukluğun nasıl konu edildiği incelenecek, son bölümde ise, Nafile’nin şairliği hakkında bir değerlendirmede bulunulacaktır.

Anahtar Kelimeler

Nebih Nafile, şiir, çocukluk

Kaynakça

• Çetin, Nurullah(2017). Şiir Çözümleme Yöntemi. Ankara: Akçağ Yayınları.
• Nafile, Nebih(2005). Umut Yaşam İnsan. Hatay: Onur Ofset.
• Nafile, Nebih(2010). “Şiirle Gelen Bereket”. Şiirle Gelen Bereket. Hatay: Samandağ Kaymakamlığı. 11-13.
• Nafile, Nebih(2011). Güneş Hepimiz İçin. Ankara: Kurgu Kültür Merkezi Yayınları.
• Nafile, Nebih(2013). Su Duruluğu. Ankara: Kurgu Kültür Merkezi Yayınları.
• Nafile, Nebih(2016). Yarına On Kala. Hatay: Günışığı Matbaacılık.
• Nafile, Nebih(2020). Gecenin Resmi. İstanbul: Kültürkent Kuledibi Yayınları.
• Özmen, Necmettin(2014). “Yeni Türk Edebiyatında Çocuk-Çocukluk Temalı Şiirler Üzerine Bir Tasnif Denemesi”. İZÜ Sosyal Bilimler Dergisi. 2(4): 173-210.
• Sakallı, Fatih(2014). “Nebih Nafile’nin Şiirlerinde Temalar”. 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum. 3(8): 47-65.
• Tan, Mine(2018). “Çağlar Boyunca Çocukluk”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences, 22(1), 71-88.