Online Aktivizm Araçları Yoluyla Oluşturulan Etkilerin Metafor Kullanılarak Açıklanması Örnek Olay İncelemesi: “İnternetime Dokunma” Eylemi
Öz
İletişim teknolojilerindeki gelişmeler sosyal hayatın her alanında dönüştürücü bir etkiye neden olmuştur. İnsanların iletişim şekilleri, davranış biçimleri, alışkanlıkları vs. teknolojideki değişimlere paralel olarak değişim göstermiştir. Dolayısıyla İnternet kullanımının tüm dünyada hızla yaygınlaşması aktivist hareketlerin biçimini de etkilemiştir: Gerçek yaşam alanındaki eylemler sanal ortama taşınmıştır. Günümüzde, bir sorunla ilgili kamuoyunu bilgilendirmek, harekete geçirmek ve örgütlemek için aktivistlerin İnternetin sağladığı imkanlardan etkin olarak yararlandıkları gözlemlenmektedir. Tüm bu gelişmeler doğrultusunda bu çalışma, İnternetle birlikte hayatımıza giren online aktivizm kavramıyla sınırlandırılmıştır. Çalışmanın amacı; online aktivizm sürecinde kullanılan araçların neler olduğunu, hangi amaçla kullanıldıklarını ve oluşturdukları etkileri açıklamaya yöneliktir. Bu amaç bağlamında araştırmanın sorunsalı; kavramların, olgu ya da olayların anlaşılmasını kolaylaştırdığı için hayatın çeşitli alanlarında kullanılan metaforlardan yararlanarak online aktivizm yoluyla oluşturulan etkileri ve bu etkiler arasındaki farklılıkları ortaya koyabilmektir. Araştırma yöntemi olarak, literatür taraması yapılmıştır. İlk bölümünde online aktivizmle ilgili kavramsal ve içeriksel açıklamalara yer verilirken ikinci bölümde sınıflandırılan online aktivizm araçlarının amaçları ve etkileri metaforik benzetimlere dayanılarak açıklanmaya çalışılmıştır. Son bölümde ise, “İnternetime dokunma” eylemi, ilk iki bölümdeki veriler ışığında örnek olay olarak incelenmiştir. Genel olarak çalışmanın sonucunda, online aktivizmde kullanılan farklı araçların farklı etkiler oluşturduğu görülmektedir
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akın, Afife İdil (2011). “Social Movements on the İnternet: The Effect and Use of Cyberactivism in Turkish Armenian Reconciliation.” Canadian Social Science, Vol.7(2): 39.
- Bauman, Zygmunt (2005). Bireyselleşmiş Toplum. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
- Bayat, Asef (2006). “Ortadoğu’da Maduniyet”, Toplumsal Hareketler ve Siyaset, Özgür Gökmen, Seçil Deren (der.). İstanbul, İletişim Yayınları.
- Cardwell, Mike ve Flanagan, Cara (2005). Psycholog AS: The Complete Companion, 3rd Edition, TransAtlantic Publications, Inc.
- Costantini, Edmond ve King, Joel (1984). “The Motives of Political Party Activists: A Factor-Analytic Exploration.” Political Behavior, Vol. 6, No: 1: 81.
- Çelikten, Mustafa (2005). “Eğitim Sisteminde Kullanılan Kültür ve Öğretmen Metaforları.” XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Kitabı, H. Kıran (ed.). Denizli: Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi: 228-233.
- Deegan, Denise (1977). Managing Activism: A Guide to Dealing With Activists and Pressure Groups, Kogan Page.
- Güzel, Mehmet (2006). “Küreselleşme, İnternet ve Gençlik Kültürü.” http://globalmedia-tr.emu.edu.tr/Bahar2006/Lisansustu_Calismalari/K_Resellesme,%20İnternet%20ve%20gen_Lik.%20mehmet%20g_Zel.Pdf. Erişim tarihi: 07 Aralık 2011.
- Grunig, James E. (1997). “A Situational Theory of Publics: Conceptual History, Recent Challenges and New Research”, Public Relations Research: An International Perspective. Danny Moss, Toby MacManus, DejanVercic (eds.). London: International Thomson Business Press.
- Grunig, Larissa A. ve Grunig, James E. (2002). David M. Dozier, Excellent Public Relations and Effective Organizations: A Study of Communication Management in Three Countries, Lawrence Erlbaum Associates, Publishers.