MUZAFFER İZGÜ’NÜN ÖKKEŞ ADLI ROMAN SERİSİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ İLE ŞEKİL VE İÇERİK ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yıl 2018, , 193 - 228, 08.05.2018

Selen Pekaslan Özdaş

https://doi.org/10.31126/akrajournal.412751

Cited By: 2

Öz

Çocuk
kitapları, çocukların kişisel gelişimi için önemli edebi kaynaklardır.
Çocukların seviyelerine uygun olacak şekilde onların hayal güçlerini
beslemekte; keyifli zaman geçirmelerine, okuma becerilerine ve eğitsel
iletileri almalarına yardımcı olmaktadır. Yazdığı eserler ile bu konuda söz
sahibi olan yazarlardan biri de Muzaffer İzgü’dür. Kendi hayatından da izler
taşıyan eserleri hem okuyucunun eğlenceli vakit geçirmesini hem de okuma zevki
kazanmasını sağlamaktadır. Uzun yıllarını eğitim-öğretim hizmetinde geçirmiş
olan Muzaffer İzgü, çocukların hayatına bugün bile dokunmayı başarabilmektedir.
Birçok okul kütüphanesinde yer alan kitapları, çeşitli yaş grupları tarafından
okunmaktadır.

Bu
araştırmada Muzaffer İzgü’ye ait olan “Ökkeş” serisinden on roman, değerler
eğitimi ile tema, olay örgüsü, zaman, mekan, şahıs kadrosu açısından
incelenmiş, incelemede hikaye haritası yönteminden yararlanılmıştır. Eserlerde,
belirlenen on üç değerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada betimsel tarama
modeli ve doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Muzaffer İzgü, Değerler Eğitimi, Çocuk Edebiyatı, Ökkeş Serisi, hikâye haritası

Kaynakça

• Akbaş, O. (2004). Türk milli eğitim sisteminin duyuşsal amaçlarının ilköğretim II. kademede gerçekleşme derecesinin değerlendirilmesi. Ankara: Yayımlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
• Aydın, M. (2011), Değerler, İşlevleri ve Ahlak, Eğitime Bakış Eğitim, Öğretim ve Araştırma Dergisi, 7 (19), (39-45).
• Çetinkaya, H. (2004), Çağımızın Üç Tanığı, İstanbul: Günizi Yayıncılık.
• Demirel, K. (2006), Açıklamalı İnsani Terimler Sözlüğü, 1.Baskı, İstanbul: Epsilon Yayınları.
• Esen, Ş. (2016), Memduh Şevket ESENDAL’ın Hikâyelerinin Söz Varlığı ve Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi, Malatya: İnönü Üniversitesi.
• İzgü, M. (2011a), Ökkeş Lunaparkta, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• ________(2011b), Ökkeş Kurt Avında, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• ________(2011c), Ökkeş Balık Avında, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• ________(2011ç), Ökkeş Kapıcı, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• ________(2011d), Ökkeş İşportacı, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• ________(2011e), Ökkeş Bahçıvan, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• ________(2011f), Ökkeş Otoparkta, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• ________(2011g), Ökkeş Maçta, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• ________(2011ğ), Ökkeş Dolmuşçu, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• ________(2011h), Ökkeş Denizde, İstanbul: Özyürek Yayıncılık.
• Kavcar, C. (2017ı), Edebiyat ve Eğitim, Ankara: Anı Yayınevi.
• Köse, S. (2011), Muzaffer İZGÜ’nün “Anneannemin Akıl Almaz Maceraları” Serisindeki Eğitsel İletiler, Erzurum: Atatürk Üniversitesi.
• Kumbasar, E. (2011), Muzaffer İZGÜ’nün Romanlarının Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi, Trabzon: Karadeniz Teknik Üniversitesi.
• Sürmeli, A. (2015), Peyami SAFA’nın Romanlarında Değerler Eğitimi ve Türkçe, Malatya: İnönü Üniversitesi.
• Tekin, M.(2002), Roman Sanatı, İstanbul: Ötüken Yayınları.
• Türk Dil Kurumu (TDK) (2005), Türkçe Sözlük, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
• Uyguner, M. (1994), Muzaffer İzgü Yaşamı Sanatı Yapıtlarından Seçmeler, 1. Baskı, Ankara: Bilgi Yayınevi.