TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA
Öz
Bireylerin embriyo hali ile başlayıp 72 ayı (6 yaşı) kapsayan erken çocukluk dönemlerinde yeterince ve/veya doğru yaklaşımlar ile desteklenememeleri, uzun vadede bireysel ve toplumsal başkaca büyük sorunlara öncüllük etmektedir. Ülkemizin de üyesi olduğu BM ve OECD gibi kuruluşlar, erken çocukluk müdahalelerini insani sermayeye yapılan yatırım olarak ele almakta ve üyelerini bu alanda yatırım yapmaya teşvik etmektedirler. Ülkemizin, erken çocukluk dönemi ile ilgili geliştireceği müdahale programları ile sosyoekonomik denkliğinde olduğu diğer dünya ülkeleri ile aynı seviyeye gelmesi ve toplumsal doğru farkındalıkların yapılabilmesi, büyük önem taşımaktadır. Belgesel film çekimleri, doğal mekân ve gerçek insan hikayeleri kullanılarak bir sorun ve altında yatan gerçeklerin aktarılması esası ile gerçekleştirilmektedir. Bu da belgeselin izleyicinin sorun karşısındaki tutumunu sorgulatmak ve belli bir yönde etkilemek amacı ile örtüşmektedir. Proje kapsamında, erken çocukluk dönemi riskleri ve erken müdahale uygulamaları konusunda farkındalık yaratma amaçlı bir belgesel film yapımı gerçekleştirilmiştir. Bu film, konuyla ilgili farkındalık çalışmalarının hedef kitlesine uygun bireylere gösterilmiştir. Belgesel filmin toplumsal farkındalık yaratmadaki etkisini ölçümlemek için ise proje kapsamında deneysel bir araştırma yürütülmüştür. Öntest – sontest karşılaştırmasına dayalı deneysel araştırma, projenin en temel akademik çıktısıdır. Bunun yanı sıra, dijital ortamlarda ilgili hedef kitlelerle paylaşılacak olan belgesel film yapımı, projenin toplumsal fayda odaklı çıktısı olarak değerlendirilmektedir.
Anahtar Kelimeler
Destekleyen Kurum
Anadolu Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Komisyonu
Proje Numarası
2102E004
Etik Beyan
Sisteme yükledim.
Kaynakça
- Aladağ, E. ve Karaman, B. (2018). Değer Eğitiminde Kısa Filmlerden Yararlanma: Örnek Bir Uygulama. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Cilt 5, Sayı:1, s. 360-377.
- Aytekin, Ç. (2014). Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Programı. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
- Bektaş-Öztaşkın, Ö. (2013). Sosyal Bilgiler Derslerinde Belgesel Film Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilinçli Farkındalık Düzeylerine Etkisi. Eğitim Bilimi Araştırmaları Dergisi, Uluslararası E-Dergi. Cilt 3, Sayı 2, ss.147-162.
- Gray, J. (2020). Önsöz. Aile Temelli Ulusal Erken Müdahale Programı Geliştirilmesi Çalıştayı Sonuç Raporu. 18-20 Şubat, Ankara. T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı.
- Güneysu, S. (2005). Erken Çocukluk Eğitimi Hizmetlerinde Kalite, Okul Öncesi Eğitimde Kalite: Üniversitelerin Rolü Toplantısı. İstanbul: AÇEV.
- Izod, J. & Kilborn, R. (1998). The Documentary. The Oxford Guide to Film Studies. Ed. John Hill & Pamela Church Gibson. Oxford: Oxford University Press, Pp. 426-433.
- Kaytaz, M. ve Öztürk, N. (2019). İnsani Sermayeye Kritik Yatırım: Erken Çocukluk Eğitimi. Ankara: Seta Yayınları.
- Keçeli-Kaysılı, B. (2008). Akademik Başarının Arttırılmasında Aile Katılımı. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 9 (1), s. 69- 83.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Reklam Araştırmaları
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
2 Ocak 2024
Gönderilme Tarihi
15 Eylül 2023
Kabul Tarihi
2 Ocak 2024
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Sayı: 14
APA
Serter, S. S. (2024). TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA. Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 14, 9-48. https://izlik.org/JA87ZW77HH
AMA
1.Serter SS. TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA. AKSOS. 2024;(14):9-48. https://izlik.org/JA87ZW77HH
Chicago
Serter, S. Serhat. 2024. “TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA”. Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 14: 9-48. https://izlik.org/JA87ZW77HH.
EndNote
Serter SS (01 Ocak 2024) TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA. Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 9–48.
IEEE
[1]S. S. Serter, “TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA”, AKSOS, sy 14, ss. 9–48, Oca. 2024, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87ZW77HH
ISNAD
Serter, S. Serhat. “TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA”. Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 14 (01 Ocak 2024): 9-48. https://izlik.org/JA87ZW77HH.
JAMA
1.Serter SS. TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA. AKSOS. 2024;:9–48.
MLA
Serter, S. Serhat. “TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA”. Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 14, Ocak 2024, ss. 9-48, https://izlik.org/JA87ZW77HH.
Vancouver
1.S. Serhat Serter. TOPLUMSAL FARKINDALIK AMAÇLI BELGESEL FİLM YAPIMI VE ETKİLERİ: ERKEN ÇOCUKLUKTA ERKEN MÜDAHALE VE AİLE TEMALI DENEYSEL BİR ARAŞTIRMA. AKSOS [Internet]. 01 Ocak 2024;(14):9-48. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87ZW77HH