Araştırma Makalesi

ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Cilt: 3 Sayı: 1 6 Mart 2020
PDF İndir
TR EN

ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Toplumda sosyal dışlanma olgusuyla karşılaşan dezavantajlı gruplar arasında kadınlar ve engelliler ön sıralarda yer almaktadır. Bu durum özellikle kadın ve engelli bireylerin, yaşadıkları toplum içinde bağımsız birer birey olarak yaşamalarının önüne geçmektedir. Engelli kadınlar hem kadın hem engelli olarak kalıp yargılara, önyargılara ve ayrımcılığa iki kat maruz kalabilmektedirler. Engelli kadınlar, tüm kadınların yaşamakta oldukları sorunların yanında aynı zamanda engelli olmaktan kaynaklanan sorunlarla baş etmek durumunda kalmaktadırlar. Engelli kadınların, pek çok konuda başarılı olamayacakları sanılarak güçleri küçümsenmekte beklentiler yükseltilerek ya da yok sayılarak olması gereken destekler sunulmamaktadır. Engelli kadınların eğitimlerinin, çalışmalarının, topluma katılımlarının önemli ve gerekli olduğu ifade edilmesine rağmen bu olumlu tutum maalesef genel olarak iş hayatındaki uygulamalara yansımamaktadır. Bu nedenle okulda, çalışma hayatında, sokakta, toplumun her alanında engelli kadın çalışan görmek güçleşmektedir. Engelli kadınların kendini gerçekleştirebilmesinin en önemli yollarından biri de çalışma hayatına katılması ve ekonomik açıdan bağımsız bir birey olmalarından geçmektedir. Bu çalışmanın amacı, engelli kadınların kendini gerçekleştirebilmesinin en önemli yollarından biri olan çalışma hayatına atılmaları ve ekonomik açıdan bağımsız birer birey olabilmelerine yönelik kamuda verilen desteği istihdam verilerine dayalı olarak sunmaktır. Araştırma tarama modelinde yürütülmüştür. Araştırma kapsamında T.C. Devlet Personel Başkanlığı Kasım 2019 Engelli Personel İstatistiklerinin sayısal verileri yorumlanmıştır. Bulgulara bakıldığında kamuda, engelli bireyler istihdam edilirken erkekler lehine bir yönelim olduğu görülmektedir. Engelli kadınların iş hayatına katılımının engelli erkeklere oranla daha az olduğu verilerle ortaya çıkmaktadır. Var olan durum incelemesi sonucunda engelli kadınların işe yerleşme oranlarının istendik düzeyde olmadığı ve engelli bireylerin istihdamında çoğunluğun erkeklerden oluşması yapılan düzenlemelerin engelli kadınların mağduriyetlerini gidermeye yetmediğini göstermektedir. Engelli kadınların, toplumun tüm alanlarındaki erişilebilirlik problemlerinin ortadan kaldırılarak onların bütüncül yaklaşımlarla desteklenmesi ve toplumsal kaynakların zenginleştirilmesi gerekmektedir. Toplumun ön yargılarının ortadan kaldırılması için toplumun sürekli ve bütüncül bir biçimde eğitilmesi ve konuyla ilgili geniş çaplı projelere ihtiyaç duyulmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Adaman, Fikret ve Keyder Ç.; (2006), Türkiye’de Büyük Kentlerin Gecekondu ve Çöküntü Mahallelerinde Yaşanan Yoksulluk ve Sosyal Dışlanma, Avrupa Komisyonu, Sosyal Dışlanma ile Mücadelede Mahalli Topluluk Eylem Programı 2002-2006 Raporu, İnternet Adresi: http://ec.europa.eu/ employment_social/ social_inclusion/docs/2006 /study_turkey_tr.pdf
  2. Aral, N., Gürsoy, F. (2009). Özel Eğitim Gerektiren Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş.Morpa: İstanbul.
  3. Başaran, İ.E. (1982). Temel Eğitim ve Yönetimi, Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi yayını No: 112, Ankara.
  4. Baykoç-Dönmez, N., & Şahin, S. (2011). Özel eğitimin tarihi gelişimi. N. Baykoç. Özel gereksinimli çocuklar ve özel eğitim, 535-556.
  5. Boylan, E., (1991). Woman and Disability, United States of America: Published by Zed Books Ltd.
  6. Burcu, E. (2007). Türkiye’de Özürlü Birey Olma: Temel Sosyolojik Özellikleri ve Sorunları Üzerine Bir Araştırma. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları.
  7. Çavuş Ö.H., Tekin A. (2015) Türkiye’de Engellilerin İstihdam Yöntemi Olarak Korumalı İşyeri. Dokuz Eylül İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Sayı:1, ss. 145-165. Disability Awareness in Action, Disabled Women Resourse Kit No:6 (1996) http://www.independentliving.org/docs2/daa6.pdf
  8. Gander, M.J. ve Gardiner, H.W. (2001) Çocuk ve Ergen Gelişimi, Hazırlayan Bekir Onur, Çev: Ali Dönmez Ankara.: İmge Kitabevi,

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

6 Mart 2020

Gönderilme Tarihi

22 Ocak 2020

Kabul Tarihi

4 Mart 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 3 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Atbaşı, Z. (2020). ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(1), 91-99. https://izlik.org/JA49RG48RJ
AMA
1.Atbaşı Z. ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ. EDUCATIONE. 2020;3(1):91-99. https://izlik.org/JA49RG48RJ
Chicago
Atbaşı, Zehra. 2020. “ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (1): 91-99. https://izlik.org/JA49RG48RJ.
EndNote
Atbaşı Z (01 Mart 2020) ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 1 91–99.
IEEE
[1]Z. Atbaşı, “ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ”, EDUCATIONE, c. 3, sy 1, ss. 91–99, Mar. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA49RG48RJ
ISNAD
Atbaşı, Zehra. “ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3/1 (01 Mart 2020): 91-99. https://izlik.org/JA49RG48RJ.
JAMA
1.Atbaşı Z. ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ. EDUCATIONE. 2020;3:91–99.
MLA
Atbaşı, Zehra. “ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 3, sy 1, Mart 2020, ss. 91-99, https://izlik.org/JA49RG48RJ.
Vancouver
1.Zehra Atbaşı. ENGELLİ KADINLARIN KAMU İSTİHDAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ. EDUCATIONE [Internet]. 01 Mart 2020;3(1):91-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA49RG48RJ
An international peer-reviewed journal-EDUCATIONE-Uluslararası hakemli dergi