Derleme

Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi

Cilt: 6 Sayı: 2 30 Ağustos 2024
PDF İndir
EN TR

Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi

Öz

Pekiştirmeli öğrenme, günümüz dünyasında birçok gerçek hayat problemine çözüm bulmada aktif bir şekilde kullanılmakta ve endüstri içerisinde de umut verici yöntemler arasında gösterilmektedir. Bu çalışmada, makine öğrenmesinin bir alt dalı olan pekiştirmeli öğrenmenin iş çizelgeleme problemlerinin çözümündeki etkisi araştırılmıştır. Bu kapsamda, öncelikle pekiştirmeli öğrenmede durum tanımı, eylem seçimi ve öğrenme algoritmaları açıklanmıştır. Ardından, iş çizelgeleme probleminin sınıflandırmasına yer verilmiştir. Literatürde yer alan iş çizelgelemede, pekiştirmeli öğrenme yönteminin kullanıldığı, son yirmi yılda yayımlanan, 50 makale çalışmasına yer verilmiştir. Literatürde yer alan çalışmaların çizelgeleme problemlerinin çözümü üzerinde gösterdiği etki değerlendirilmiştir. Son bölümde pekiştirmeli öğrenmenin diğer çözüm yöntemlerine kıyasla güçlü ve zayıf yönlerine yer verilmiş ayrıca gelecekte yapılacak araştırmalara yönelik değerlendirmelerde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. [1] Engin, O., Kahraman, C. & Yilmaz, M.K. (2009). A Scatter Search Method for Multiobjective Fuzzy Permutation Flow Shop Scheduling Problem: A Real World Application. U.K. Chakraborty (Ed.): Computational Intelligence in Flow Shop and Job Shop Scheduling. SCI, 230, 169- 189. Springer-Verlag Berlin Heidelberg.
  2. [2] Engin, O., Yılmaz, M. K., Baysal, M. E & Sarucan, A. (2013). Solving Fuzzy Job Shop Scheduling Problems with Availability Constraints Using a Scatter Search Method. J. of Mult. -Valued Logic & Soft Computing, 21, 317- 334.
  3. [3] Engin, O., Özmete, A., İpek, S. & Karoğlu, Y.E. (2023). Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Hibrit Biyocoğrafya Tabanlı Optimizasyon Algoritmasının Kullanımı. Harran Üniversitesi Mühendislik Dergisi, 8(1), 68-77. https://doi.org/10.46578/humder.1256671
  4. [4] Manzak, R., Engin, O. (2023). Akıllı Fabrikalarda Çizelgeleme Yöntemlerinin Analizi, Verimlilik Dergisi, 57, 4, 761- 774. https://doi.org/10.51551/verimlilik.1136778
  5. [5] Oppermann A. (2023). Self Learning AI-Agents Part I: Markov Decision Processes. [Erişim Tarihi: 01.11.2023] https://towardsdatascience.com/self-learning-ai-agents-part-i-markov-decision-processes-baf6b8fc4c5f
  6. [6] Thomas, G. (2009). Multi-Agent Reinforcement Learning Approaches for Distributed Job-Shop Scheduling Problems. Computer Science, 1-173.
  7. [7] Sutton, R. S., & Barto, A. G. (2015). Reinforcement Learning: An Introduction, Second edition, in progress, 1- 352, The MIT Press Cambridge, Massachusetts London, England.
  8. [8] Dietterich, T. G. (2000). Hierarchical Reinforcement Learning with the MAXQ Value Function Decomposition. Journal of Artificial Intelligence Research (C. 13).

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Endüstri Mühendisliği

Bölüm

Derleme

Yayımlanma Tarihi

30 Ağustos 2024

Gönderilme Tarihi

13 Kasım 2023

Kabul Tarihi

27 Şubat 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 6 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Sarıcan, B., & Engin, O. (2024). Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi. ALKÜ Fen Bilimleri Dergisi, 6(2), 116-140. https://doi.org/10.46740/alku.1390397
AMA
1.Sarıcan B, Engin O. Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi. ALKÜ Fen Bilimleri Dergisi. 2024;6(2):116-140. doi:10.46740/alku.1390397
Chicago
Sarıcan, Bünyamin, ve Orhan Engin. 2024. “Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi”. ALKÜ Fen Bilimleri Dergisi 6 (2): 116-40. https://doi.org/10.46740/alku.1390397.
EndNote
Sarıcan B, Engin O (01 Ağustos 2024) Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi. ALKÜ Fen Bilimleri Dergisi 6 2 116–140.
IEEE
[1]B. Sarıcan ve O. Engin, “Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi”, ALKÜ Fen Bilimleri Dergisi, c. 6, sy 2, ss. 116–140, Ağu. 2024, doi: 10.46740/alku.1390397.
ISNAD
Sarıcan, Bünyamin - Engin, Orhan. “Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi”. ALKÜ Fen Bilimleri Dergisi 6/2 (01 Ağustos 2024): 116-140. https://doi.org/10.46740/alku.1390397.
JAMA
1.Sarıcan B, Engin O. Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi. ALKÜ Fen Bilimleri Dergisi. 2024;6:116–140.
MLA
Sarıcan, Bünyamin, ve Orhan Engin. “Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi”. ALKÜ Fen Bilimleri Dergisi, c. 6, sy 2, Ağustos 2024, ss. 116-40, doi:10.46740/alku.1390397.
Vancouver
1.Bünyamin Sarıcan, Orhan Engin. Makine Çizelgeleme Problemlerinin Çözümünde Pekiştirmeli Öğrenme Etkisinin Analizi. ALKÜ Fen Bilimleri Dergisi. 01 Ağustos 2024;6(2):116-40. doi:10.46740/alku.1390397

Cited By