Psikiyatri Hastalarında Çocukluk Dönemi Mutluluk Anıları ile Kendini Kabulün Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Öz

Amaç: Psikiyatri hastalarının çocukluk dönemi mutluluk anıları ile kendini kabul düzeyleri arasındaki ilişkiyi çeşitli demografik değişkenler açısından incelemek amaçlanmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-ilişkisel tipteki araştırma Mart 2024-Haziran 2024 tarihleri arasında bir psikiyatri hastanesinde tedavi gören 133 hasta ile yürütülmüştür. Kişisel Bilgi Formu, Çocukluk Dönemi Mutluluk/Huzur Anıları Ölçeği (ÇDMHAÖ) ve Koşulsuz Kendini Kabul Ölçeği (KKKÖ) verilerinin elde edilmesinde kullanılmıştır. Veriler, tanımlayıcı istatistikler, One Way ANOVA, bağımsız gruplar t-testi, Spearman Korelasyon analizi ve basit doğrusal regresyon analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Hastaların, ÇDMHAÖ toplam puan ortalaması 67.83±24.43 ve KKKÖ toplam puan ortalaması 73.05±11.20’dir. KKKÖ puanları çalışanlar ile hastalık süresi dokuz yıl ve altı olanlarda daha yüksektir. Cinsiyet, eğitim ve çalışma durumunun çocukluk dönemi mutluluk anılarının yordayıcısı olduğu bulunmuştur. Sonuç: Hastaların çocukluk dönemi mutluluk anılarını ve koşulsuz kendini kabullerini desteklemek amacıyla, cinsiyet, eğitim düzeyi, hastalık süresi ve çalışma durumunu dikkate alan bireyselleştirilmiş psikososyal müdahaleler önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

• Psikiyatri hastaları
• Çocukluk
• Mutluluk
• Kendini kabul

Destekleyen Kurum

Yok

Etik Beyan

Araştırma için üniversitenin Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu'ndan etik kurul izni (Tarih:17.01.2024 ve sayı:E-20478486-050.04-706653) ve kurum izni (Tarih:11.03.2024 ve sayı:E-64031256-605-741641) alınmıştır. Katılımcılardan ise, yazılı ve sözel bilgilendirilmiş onam alınmıştır.

Teşekkür

Yok

Examination of Psychiatric Patients' Childhood Happiness Memories and Self-Acceptance in Terms of Various Variables

Öz

Objective: This study aims to examine psychiatric patients' childhood happiness memories and self-acceptance in terms of various variables. Methods: This descriptive-relational study was conducted with 133 patients who were hospitalized in psychiatric hospital between March 2024-June 2024. The research data were collected with the personal information form, the Early Memories of Warmth and Safeness Scale and the Unconditional Self-Acceptance Scale. Data analysis used descriptive statistics, independent t-test, one-way ANOVA, Spearman Correlation analysis and basic linear regression analysis. Results: The total mean score of the Early Memories of Warmth and Safeness Scale was 67.83±24.43, the total mean score of the Unconditional Self-Acceptance Scale was 73.05±11.20. The Unconditional Self-Acceptance Scale scores were higher among those who are employed and among those with a disease duration of nine years or less. It was found that gender, education, and working status were predicted childhood memories. Conclusion: Individualized psychosocial interventions that consider gender, education level, duration of disease, and working status are recommended to support patients' childhood happiness memories and unconditional self-acceptance.

Anahtar Kelimeler

• Psychiatric patients
• Childhood
• Happiness
• Self-acceptance

Kaynakça

1. 1. Eryavuz, A. (2006). Çocuklukta algılanan ebeveyn kabul veya reddinin yetişkinlik dönemi yakın ilişkileri üzerindeki etkileri. (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İZMİR.
2. 2. Kaya, İ., &, Eroğlu, A. (2013). Ergenlerde çocukluk dönemi istismar yaşantılarının yordayıcısı olarak aile işlevlerinin rolü. Eğitim ve Bilim Dergisi, 38(168), 386- 397.
3. 3. Richter, A., Gilbert, P., & McEwan, K. (2009). Development of an early memories of warmth and safeness scale and ıts relationship to psychopathology. Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice, 82, 171-184.
4. 4. Akın, A., Uysal, R., & Çitemel, N. (2013). Çocukluk dönemi mutluluk/huzur anıları ölçeğinin türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uludağ Eğitim Fakültesi Dergisi, 26(1), 71-80.
5. 5. Vaz, V. P., Costa, M. A., de Moraes, F., Garcia, G. A. H., & Manfro, G. G. (2023). Early emotional memories and bonding as predictors of short-term and long-term outcome in adults with generalized anxiety disorder. Clinical Psychology & Psychotherapy, 30(2), 387–397.
6. 6. Marta-Simões, J., Ferreira, C., & Mendes, A. L. (2018). Self-compassion: an adaptive link between early memories and women's quality of life. Journal of Health Psychology, 23(7), 929-938.
7. 7. Neff, K. D. (2003). The development and validation of a scale to measure self-compassion. Self and Identity, 2(3), 223-250.
8. 8. Bingöl, T. Y., Batık, M. V. (2018). Psikolojik danışman adaylarının koşulsuz kendini kabul düzeyleri. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7(4), 2438-2453.

9. 9. Faustino, B., Vasco, A., Silva, A., & Marques, T. (2020). Relationships between emotional schemas, mindfulness, self-compassion and unconditional self-acceptance on the regulation of psychological needs. Res Psychother, 17, 23(2), 442.
10. 10. Popov, S. (2019). When is unconditional self-acceptance a better predictor of mental health than self-esteem? Journal of Rational-Emotive Cognitive-Behavior Therapy, 37, 251–261.
11. 11. Ford, B., Lam, P., John, O., & Mauss, I. (2019). The psychological health benefits of accepting negative emotions and thoughts: Laboratory, diary, and longitudinal evidence. Journal of Personality and Social Psychology, 117(4), 780-795.
12. 12. Chamberlain, J., & Haaga, D. (2001). Unconditional self-acceptance and responses to negative feedback. Journal of Rational-Emotive and Cognitive-Behavior Therapy, 19(3), 177-189.
13. 13. Kapıkıran, N., & Kapıkıran, Ş. (2010). Koşulsuz kendini kabul ölçeği: üniversite öğrencileri için geçerliği ve güvenirliği. Kriz Dergisi, 18(1), 33.
14. 14. Vanderveren, E., Bijttebier, P., & Hermans, D. (2017). The importance of memory specificity and memory coherence for the self: linking two characteristics of autobiographical memory. Front. Psychol, 8, 2250.
15. 15. Williams, J. M., Barnhofer, T., Crane, C., Herman, F., Raes, F., Watkins, E., et al. (2007). Autobiographical memory specificity and emotional disorder. Psychological Bulletin, 133(1), 122-148.
16. 16. Diamond, A. (2013). Executive functions. Annual Review of Psychology, 64, 135-168.
17. 17. Rubin, D. C., & Umanath, S. (2015). Event memory: a theory of memory for laboratory, autobiographical, and fictional events. Psychological Review, 122(1), 1-23.
18. 18. Wenzel, M., Woodyatt, L., & Hedrick, K. (2012). No genuine self-forgiveness without accepting responsibility: value reaffirmation as a key to maintaining positive selfregard. European Journal o f Social Psychology, 42(5), 617-627.
19. 19. Woodyatt, L., & Wenzel, M. (2013). Self-forgiveness and restoration of an offender following an interpersonal transgression. Journal o f Social and Clinical Psychology, 32(2), 225-259.
20. 20. Hall, H., Hill, A., Appleton, P., & Kozub, S. (2009). The mediating influence of unconditional selfacceptance and labile self-esteem on the relationship between multidimensional perfectionism and exercise dependence. Psychology of Sport and Exercise, 10(1), 35-44.
21. 21. Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68-78.
22. 22. Chen, S., Liu, J., & Zhang, Z. (2017). Self-acceptance and associated factors among Chinese women with breast cancer. Journal of Clinical Nursing, 26(11-12), 1516-23.
23. 23. Huang, Y., Wu, R., Wu, J., Yang, Q., Zheng, S., & Wu, K. (2020). Psychological resilience, self-acceptance, perceived social support and their associations with mental health of incarcerated offenders in China. Asian Journal of Psychiatry, 52, 102166.
24. 24. Chen, H. T., & Li, X. (2017). The contribution of mobile social media to social capital and psychological well-being: examining the role of communicative use, friending and self- disclosure. Computers in Human Behavior, 75, 958-65.
25. 25. Chamberlain, J. M., & Haaga, D. A. F. (2001). Unconditional self-acceptance and psychological health. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 19, 163–176.