Araştırma Makalesi

COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Sayı: 12 31 Mayıs 2020
PDF İndir
EN TR

COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Araştırmanın amacı, Türkiye’nin farklı üniversitelerinin coğrafya bölümlerinden mezun olan bireylerin kültürel miras kavramına yönelik algılarının tespit edilmesidir. Söz konusu amaç kapsamında metafor analizi yönteminden faydalanılmıştır. Araştırmaya katılan her bir katılımcıdan kültürel miras kavramına yönelik en az bir adet metafor üretmesi istenmiştir. Araştırma kapsamında kullanılan veriler ülkemizin farklı üniversitelerinin coğrafya bölümlerinden mezun olan 128 bireyden elde edilmiştir. Çalışmada veri toplama aşaması 2018 yılının aralık ayında başlamış ve 2019 yılının ağustos ayında sonlanmıştır. Katılımcılara “Bana Göre Kültürel Miras…………Gibidir. Çünkü……….” şeklinde bir soru formu yöneltilmiştir. Bu süreç sonunda veri formlarının değerlendirilmesi neticesinde katılımcıların 48 adet metafor ürettiği tespit edilmiştir. Metafor üretmeyen, üretip nedenini belirtmeyen ya da anlamsız metafor üreten 40 katılımcının formları iptal edilmiş ve çalışma toplamda 88 form üzerinden gerçekleştirilmiştir.
Bu çalışma sonucunda elde edilen veriler olgu bilim deseni ile analiz edilmiştir. Katılımcılar tarafından üretilen 48 metafor çeşitli gruplara ayrılmış ve çalışma bu grupların analiz edilmesi ile tamamlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Alaeddinoğlu, F. ve Aliağaoğlu, A. (2005). Turizmde Planlama ve Türkiye’de Turizm Planlaması: Turizm Planlarının Etkinliği ve Başarılarına İlişkin Bir Değerlendirme, Erdem Atatürk Kültür Merkezi Dergisi, 15 (43): 87-118. Alaeddinoğlu, F., ve Yıldız, M., Z. (2011). Türkiye’de Kültür Turizmi ve Algılanışı, 38. İcanas- Uluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi- Kültürel Değişim, Gelişim ve Hareketlilik, Bildiriler Kitabı, Cilt I, s. 21-33, Ankara 2011. Ahunbay, Z. (1999). Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, İstanbul: YEM Yayınları, Albayrak, A. (2013). Alternatif Turizm, Ankara: Detay Yayıncılık. Armstrong, S. L., Davis H. S., & Paulson E. J. (2011). The Subjectivity Problem: Improving Triangulation Approaches in Metaphor Analysis Studies, International Journal of Qualitative Methods, 10 (2): 151-163. Arınç, P. C. (2002). Selçuk’ta Kültür Turizmi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ege Üniversitesi, İzmir. Avcıkurt, C. (2015). Turizm Sosyolojisi Genel ve Yapısal Yaklaşım. (4.Baskı). Ankara: Detay Yayıncılık. Avcıkurt, C. (2017). Turizm Sosyolojisi Genel ve Yapısal Yaklaşım. (Güncellenmiş 5.Baskı). Ankara: Detay Yayıncılık. Aydın, F. (2011). Üniversite Öğrencilerinin «Çevre» Kavramına İlişkin Metaforik Algıları, Doğu Coğrafya Dergisi, 16 (26): 25-44. Aydın, M. (2016). Beş Nitel Araştırma Yaklaşımı. İçinde Nitel Araştırma Yöntemleri: Beş Yaklaşıma Göre Nitel Araştırma ve Araştırma Deseni. (M. Bütün, S. B. Demir Çev. Ed.) Ankara: Siyasal Kitabevi. Beşirli, H. (2011). Türk Kültüründe Güç, İktidar, İtaat ve Sadakatin Yemek Sembolizmi Esasında Değerlendirilmesi, Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Velî Araştırma Dergisi, 58, 139-152. Ceylan, S., Somuncu, M. (2016). Kültür Turizmi Alanlarında Turizmin Çeşitlendirilmesine Eleştirel Bir Bakış: Safranbolu UNESCO Dünya Miras Alanı, 1 (1), Uluslararası Türk Dünyası Turizm Araştırmaları Dergisi, 53-64. Doğanay, H., Zaman, S. (2013). Türkiye Turizm Coğrafyası (Güncellenmiş 4. Baskı), Ankara: Pegem Akademi Yayınevi. Doğaner, S. (2001). Türkiye Turizm Coğrafyası, İstanbul: Çantay Kitabevi. Doğaner, S. (2013). Türkiye Kültür Turizmi, İstanbul: Doğu Kitabevi. Eren, F., Çelik, İ. & Keleşoğlu, A. (2014). Ortaokul Öğrencilerinin Facebook Algısı: Bir Metafor Analizi, Kastamonu Eğitim Dergisi, 22 (2), 635-648. Güler, A., Halıcıoğlu, M. B., & Taşğın, S. (2013). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık. Güneş, A., Fırat, M. (2016). Açık ve Uzaktan Öğrenmede Metafor Analizi Araştırmaları, Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 2 (3), 115-129. Haydaroğlu, İlknur. (2003). Osmanlı Saray Mutfağından Notlar. Ankara Üniversitesi, Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi, Tarih Araştırmaları Dergisi, 22 (34), 1-9. Hebdige, D. (2004). Alt Kültür Tarzın Anlamı. (Çev. Sinan Nişancı). İstanbul: Babil Yayınları. Köroğlu, Ö. & Ulusoy Y. H. & Avcıkurt, C. (2018). Kültürel Miras Kavramına İlişkin Algıların Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi, Turizm Akademik Dergisi, 5 (1), 98-113. Kurtar, C., Somuncu, M. (2013). Kentsel Kültürel Mirasın Korunması ve Sürdürülebilirliği: Ankara Hamamönü Örneği, Ankara Araştırmaları Dergisi, 1 (2), 35-47. Küçük, O. (2016). Çağdaş Metafor Teorisi: George Lakoff ve Mark Johnson, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Uludağ Üniversitesi, Bursa. Lakoff, G., and Johnson, M. (1980). Metaphors We Live By, London: University of Chicago. Meydan Uygur, S., Baykan, E. (2007). Kültür Turizmi ve Turizmin Kültürel Varlıklar Üzerindeki Etkileri, Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, 2, 30-49. (Türk Dil Kurumu İnternet Sayfası: https://sozluk.gov.tr/ https://sozluk.gov.tr/?kelime=k%C3%BClt%C3%BCr, Erişim Tarihi: 08.04.2020). McCain, G.-Ray, N. M., (2003), Legacy Tourism: The Search For Personel Meaning In Heritage Travel, Tourism Management, 24, 713-717. Macdonald, R. and Jollıffe L. (2003). Cultural Rural Tourism, Annals of Tourism Research 30, (2), 307-322. Özgüç, N. (2011). Turizm Coğrafyası Özellikler ve Bölgeler, İstanbul: Çantay Kitabevi. Richards, G., (1996).” Production and Consumption of European Cultural Tourism” Annals of Tourism Research, Vol. 23, No. 2, 261-283, Great Britain. Richards, G. (2001a). European Cultural Attractions: Trends and Prospects, Edited by RICHARDS, Greg, Cultural Attractions and European Tourism, CAB International, UK, 241-253. Richards, G. (2001b). The development of Cultural Tourism in Europe, Edited by RICHARDS, Greg, Cultural Attractions and European Tourism, CAB International, UK, 3-29. Soykan, F. (2004). Kırsal Alanların Turizm Potansiyelinin Saptanması ve Şirince Köyüne (İzmir) Uygulanması, İzmir: Ege Üniversitesi Basımevi. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2008). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. (7. Baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Mayıs 2020

Gönderilme Tarihi

23 Nisan 2020

Kabul Tarihi

13 Mayıs 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Sayı: 12

Kaynak Göster

APA
Akbaş, F. (2020). COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Anasay, 12, 89-112. https://doi.org/10.33404/anasay.725994
AMA
1.Akbaş F. COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Anasay. 2020;(12):89-112. doi:10.33404/anasay.725994
Chicago
Akbaş, Ferdi. 2020. “COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ”. Anasay, sy 12: 89-112. https://doi.org/10.33404/anasay.725994.
EndNote
Akbaş F (01 Mayıs 2020) COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Anasay 12 89–112.
IEEE
[1]F. Akbaş, “COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ”, Anasay, sy 12, ss. 89–112, May. 2020, doi: 10.33404/anasay.725994.
ISNAD
Akbaş, Ferdi. “COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ”. Anasay. 12 (01 Mayıs 2020): 89-112. https://doi.org/10.33404/anasay.725994.
JAMA
1.Akbaş F. COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Anasay. 2020;:89–112.
MLA
Akbaş, Ferdi. “COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ”. Anasay, sy 12, Mayıs 2020, ss. 89-112, doi:10.33404/anasay.725994.
Vancouver
1.Ferdi Akbaş. COĞRAFYA LİSANS MEZUNLARININ KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Anasay. 01 Mayıs 2020;(12):89-112. doi:10.33404/anasay.725994

Cited By

      Creative Commons Attribution-NonCommercial (CC BY-NC) 4.0 International Licens