GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924

Sıtkı Aydınel

doi:10.1501/Tite_0000000159

EN TR

GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924

Öz

-

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sıtkı Aydınel Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 1992

Gönderilme Tarihi

29 Ocak 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1992 Cilt: 3 Sayı: 09

DOI

https://doi.org/10.1501/Tite_0000000159

IZ

https://izlik.org/JA93ZU26FB

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Aydınel, S. (1992). GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924. Atatürk Yolu Dergisi, 3(09). https://doi.org/10.1501/Tite_0000000159

AMA

1.Aydınel S. GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924. AYOD. 1992;3(09). doi:10.1501/Tite_0000000159

Chicago

Aydınel, Sıtkı. 1992. “GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924”. Atatürk Yolu Dergisi 3 (09). https://doi.org/10.1501/Tite_0000000159.

EndNote

Aydınel S (01 Eylül 1992) GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924. Atatürk Yolu Dergisi 3 09

IEEE

[1]S. Aydınel, “GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924”, AYOD, c. 3, sy 09, Eyl. 1992, doi: 10.1501/Tite_0000000159.

ISNAD

Aydınel, Sıtkı. “GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924”. Atatürk Yolu Dergisi 3/09 (01 Eylül 1992). https://doi.org/10.1501/Tite_0000000159.

JAMA

1.Aydınel S. GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924. AYOD. 1992;3. doi:10.1501/Tite_0000000159.

MLA

Aydınel, Sıtkı. “GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924”. Atatürk Yolu Dergisi, c. 3, sy 09, Eylül 1992, doi:10.1501/Tite_0000000159.

Vancouver

1.Sıtkı Aydınel. GAZİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN ÖĞRETMENLERİ İLE KONUŞMASI 22 IX 1924. AYOD. 01 Eylül 1992;3(09). doi:10.1501/Tite_0000000159

Cited By

Anadolu Aydınlanmasının Kültürel Artalanı ve Hasan-Âli Yücel

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.47948/efad.1681896