Bireyin Aile Değerlendirme ve Problem Çözme Değerlendirme Düzeyleri Arasındaki İlişki

Yıl 2018, Cilt: 1 Sayı: 2, 36 - 44, 01.12.2018

Tülay Yiğit Hanifi Parlar

Öz

Bu araştırma, ailenin işlevselliği ile problem çözme değerlendirme düzeyi arasındaki ilişkiyi görebilmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada, Aile Değerlendirme Ölçeği, Problem Çözme Beceri Envanteri ve kişilere ait bilgileri toplamak üzere Bilgi Formu kullanılmıştır. Örneklemi, İstanbul’da Fatih, Başakşehir, Üsküdar ilçelerinde faaliyet gösteren bazı sivil toplum kuruluşlarında çalışan ve kuruluşlardan yönlendirilen %68’i kadın ve %32’si erkek olmak üzere 252 kişiden oluşmaktadır. Araştırma, ilişkisel tarama modelinde nicel bir çalışma olarak tasarlanmıştır. Veriler, SPSS 25.0 ile çözümlenmiştir. Spearman korelasyon testi değerleri incelendiğinde, aile işlevleri ile problem çözme becerileri arasında tüm alt ölçeklerde pozitif yönde çok güçlü düzeyde ilişki bulunmuştur. Katılımcıların aile değerlendirme ölçeğinin gereken ilgiyi gösterme alt grubu ile problem çözme algısı envanterinin alt grubu olan problem çözme güveni arasında r=.169, p

Anahtar Kelimeler

Aile, aile işlevleri, problem, problem çözme değerlendirilmesi

Relationship Between Family Assessment and Problem Solving Assessment Levels

Öz

The study is constructed to evaluate the relation between the family functions and problem solving apprasial of the individuals. The Family Assessment Device, Problem Solving Appraisal are used to collect the data also with a form to receive personal information. The data from 252 participants which are 68 % female and % 32 male are collected from the NGOs founded in İstanbul Fatih, Başakşehir, Üsküdar and evaluated by SPSS 25.0. The research is conducted by the correlational survey model by using quantitative data. In order to observe the relations, Pearson correlation test is applied to evaluate the relation between the scores of scales and personal information. The obtained values indicate a strong relation between family assesment and problem solving appraisal with all the subscales. Between Affective Involvement subscale of Family Assesment Device and Problem Solving Confidence subscale of Problem Solving Appraisal, a significant relation r=.169, p

Anahtar Kelimeler

Family functions, family assesment, problem solving appraisal

Kaynakça

• Adler, A. (1999,). Psikolojik Aktivite. İstanbul: Say Yayınları
• Berksun, O. E.ve Sayar, G. H. (2013). Aile ve eş terapileri. Ankara: Detay Yayıncılık.
• Bulut, I. (1993). Ruh hastalığının aile işlevlerine etkisi. Ankara: Başbakanlık Kadın ve Sosyal Hizmetler Müsteşarlığı Yayınları.
• Çimen, L. (2008). Türk töresinde kadın ve aile. İstanbul: IQ Kültür Sanat Yayıncılık.
• Eskin, M. (2018). Sorun çözme terapisi. Ankara: Altınordu Yayınları.
• Evan, G. (2003). The built environment and mental health. Journal of Urban Health, 80.
• Froiland, J. M., Peterson, A., & Davison, M. L. (2013). The long-term effects of early parent involvement and parent expectation in the USA. School Psychology International, 34, 33-50.
• Gladding, S. (2015). Aile terapisi. Ankara: Türk Psikolojik Rehberlik Derneği Yayınları.
• Gloria, C. S. (2014). Relationships among positive emotions, coping,resilience and mental health stres and healt. Stres and Health, 2, 32. doi:10.1002/smi.2589
• Gülerce, A. (1996). Türkiye’de ailelerin psikolojik örüntüleri. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Matbaası.
• Heppner, P. &. (2003). Positive psychological assesment: A hand book of models and measures. Washington: American Psychological Association.
• Heppner, P. C. (1982). The development and ımplications of a personal-problem solving ınventory. Journal of Counsling Psychology, 66-75.
• Karasar, N. (2003). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayınları.
• Maslow, A. (2001). İnsan olmanın psikolojisi. İstanbul: Kuraldışı Yayıncılık.
• Nazlı, S. (1997). Aile fonksiyonlarının bazı değişenlere göre incelenmesi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara.
• Özabacı, N. E. (2014). Aile danışmanlığı kuram ve uygulamalara genel bakış. Ankara
• Satir, V. (2016). Temel aile terapisi. İstanbul: Beyaz yayınları.
• Söylemez, İ. (2011). Evlilik uyumu ve aile işlevleri ölçek geliştirme. Tıpta Uzmanlık Tezi, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana bilim Dalı, Ankara.
• Şahin, N. N. (1993). Psychometric properties of the problem solving ınventory in a ggroup of turkish universty student. Cognitive Therapy and Research, 379-376.
• Taylan, S. (1990). Heppner'in problem çözme envanterinin uyarlama, güvenirlik ve geçerlik çalışması. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• Topçuoğlu, S. (2001). Çekirdek ve geniş ailelerde aile fonksiyonlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı. Samsun
• Vatandaş, C. (2011). Türkiye’de aile (yapısal özellikleri, işlevleri ve değişimi). İstanbul: SEKAM Yayınları.
• Yavuzer, H. (2001). Anne-baba ve çocuk. İstanbul: Remzi Yayınları.