IDENTIFICATIONS OF ABSENT FACTORS TO GENERATE SECOND-ORDER CHANGES IN UNDERGRADUATE STUDENTS ABOUT THE FUTURE LABOR MARKET
Yıl 2019,
Cilt: 2 Sayı: 3, 256 - 278, 29.12.2019
Rubén Chávez
,
Federico González
Beatriz Flores
Öz
The objective focuses on the identification and development of behavior patterns in the activities of the individual in the organization on the disposition to acquire new competences that allow to generate the change, as well as the formal management of the acquired knowledge are necessary elements to generate the change of second order. In this work we propose a mechanism with cognitive and emotional elements that activate the declarative knowledge (explicit) that is developed from behavioral knowledge (tacit) through the OSAR model, the perceptron type training algorithm is implemented to classify the synaptic weights on the threshold of activation on the cognitive and emotional elements in causal relation with the elements of knowledge management, competence and availability to change. Thus, the neural network allows the generation of the synaptic weights matrix to predict the processes of structural change evaluation and the second order changes (SOC) in order to generate learning in the organization.
Proje Numarası
UMSNH-CA-180 “Políticas Públicas y Negocios Internacionales”
Kaynakça
- Álvarez de Zayas, C.M. (1996). Hacia una escuela de excelencia. Cuba: Editorial Academia.
- Anderson J. R. (1976) Language, memory, and thought, Hillsdale, NJ-Erlbaum
- Anderson J. R. (1983) The architecture of cognition, Cambrige-HardvardUniversity Press
- Andriessen D., Tissen R. (2000) Weightless wealth. Financial Times. Prentice-Hall.
- Adúriz-Bravo (2001) Revista: Enseñanza de las ciencias. Vol 19 No.12, pag. 235-238
- Bar-On et. al. (2000). The handbook of emotional intelligence. Ed. JOSSEY-BASS, San Francisco, USA
- Bar-On R. (2006). The Bar-On model emotional-social intelligence (ESI), Psicothema, vol 18 supl. Pp 13-25.
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- Bontis N. (1998) “Intellectual capital: an exploratory study that develops measures and models, management decision”, vol. 36 No. 2, pp. 63-76.
- Burgelman R. A. (1996). A procces modelo of strtegic business exit: implications for evolutionary perspective strategy, Strategic Management Journal, num 17, pp. 193-210.
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- Extremera, N., y Fernández- Berrocal, P. (2002). La importancia de desarrollar la inteligencia emocional. Revista Iberoamericana de Educación.
- Extremera, N., y Fernández- Berrocal P. (2004). El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 6 (2), 4-8. Extraído el 23 de Abril de 2009 desde http. //redil. uabc. mx/ vol 6 no2/ contenido-extremera- htm/
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objective focuses on the identification and development of behavior patterns in
the activities of the individual in the organization on the disposition to
acquire new competences that allow to generate the change, as well as the
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perceptron type training algorithm is implemented to classify the synaptic weights
on the threshold of activation on the cognitive and emotional elements in
causal relation with the elements of knowledge management, competence and availability
to change. Thus, the neural network allows the generation of the synaptic
weights matrix to predict the processes of structural change evaluation and the
second order changes (SOC) in order to generate learning in the organization.
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