Araştırma Makalesi

İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Cilt: 7 Sayı: 3 8 Aralık 2023
PDF İndir
EN TR

İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Öz Amaç: Bu çalışma, İstanbul'da özel bir okulda öğrenim gören 11-13 yaş arası öğrencilerin beslenme durumlarının Sağlıklı Yeme İndeksi (SYİ-2015) ile değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma, Ocak-Temmuz 2023 tarihleri arasında İstanbul'da bir özel ortaokulun kampüsünde öğrenim gören 11-13 yaşlarındaki öğrencilerle gerçekleştirilmiştir. 103 adolesan (56 kız ve 57 erkek) çalışmaya alındı. Sosyo-demografik form ve Sağlıklı Yeme İndeksi-2015 uygulandı. Besin Tüketim Sıklığı ve 24 Saatlik Besin Tüketimi kaydı alındı. Bulgular ve Sonuç: 103 adolesan üzerinde yapılan çalışmada %42’si normal beden kitle indeksi aralığında %33’ü zayıf, %18’si hafif şişman, %6’sı obez ve geri kalan %4’ü aşırı obezdir. Beslenme alışkanlıkları sorgulandığında yeterli ve değeli beslendiğini düşünen kişilerin oranı %34’dür, geri kalan %48’i bazen, %21’i ise hayır cevabını vermiştir. Adolesanların 24 saatlik besin tüketim kayıtlarının ortalaması alındığında enerji ve makro besin ögelerinin tüketiminin Türkiye'ye Özgü Beslenme Rehberine göre yetersiz kaldığı, ortalamanın altında olduğu görülmektedir. Erkeklerin kızlara göre diyet kalitesinin daha kötü olduğu ve geliştirilmesi gereken diyet kalitesinde erkeklerin kızlardan daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Dışarda yemek yeme tercihleri sorgulandığında %58 gibi büyük bir çoğunluk fast-food ürünleri terich etmektedir. Fiziksel aktivite durumları sorgulandığında adolesanların %54’ü yapıyor,%44’ü bazen yapıyor ve geri kalan %4’ü ise hiç yapmıyor. Anahtar Kelimeler: Sağlıklı yeme indeksi, beslenme durumu, diyet kalitesi, adolesan beslenmesi

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

İstanbul Aydın Üniversitesi

Kaynakça

  1. Akbulut, Ş. (2020). Üniversite Öğrencilerinde Diyet Kalitesinin Sağlıklı Yeme İndeksi ile Değerlendirilmesi. Yüksek Lisans Tezi, Okan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beslenme ve Diyetetik Anabilim Dalı, İstanbul.
  2. Akman, M., Tüzün, S. & Ünalan, P.C. (2012). Adolesanlarda sağlıklı beslenme ve fiziksel aktivite durumu. Nobel Medicus Journal, 8(1), 24-29.
  3. Aksoydan, E. & Çakır, N. (2011). Adolesanların beslenme alışkanlıkları, fiziksel aktivite düzeyleri ve vücut kitle indekslerinin değerlendirilmesi. Gülhane Tıp Dergisi, 53(4), 268-269.
  4. Applegate, L. (2011). Beslenme ve Diyet Temel İlkeleri. Çev. Özpınar, H. Kendall/Hunt: Iowa.
  5. Caferoğlu, Z., Şahin, G.A., Hatipoğlu, N. & İnanç, N. (2020). Tip 1 diyabetli çocuk ve adolesanların diyet kalitesi, diyet asit yükü ve glisemik kontrol ile ilişkisi. Beslenme ve Diyet Dergisi, 48(1), 31-42.
  6. Çil, M.A., Caferoğlu, Z. & Bilgiç, P. (2020). Üniversite öğrencilerinde diyet kalitesinin ve yeme davranışının antropometrik ölçümler ile ilişkisi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, (1), 61-67.
  7. Erçim, R. E. & Pekcan, G. (2014). Genç yetişkinlerin beslenme durumunun sağlıklı yeme indeksi-2005 ile değerlendirilmesi. Beslenme ve Diyet Dergisi, 42(2), 91-98.
  8. Guo X, Warden BA, Paeratakul S, Bray GA. (2004). Healthy eating ındex and obesity. Europen Journal of Clinical lin Nutr ;58:1580-1586.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Beslenme Bilimi, Gıda ve Beslenme Dengesi, Halk Sağlığı Beslenmesi, Klinik Beslenme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

5 Ağustos 2023

Yayımlanma Tarihi

8 Aralık 2023

Gönderilme Tarihi

25 Haziran 2023

Kabul Tarihi

30 Temmuz 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 7 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Can, T. E., & Özpınar, H. (2023). İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Arel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 7(3), 130-140. https://izlik.org/JA46RA66TG
AMA
1.Can TE, Özpınar H. İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Arel Ü S. Bil. Derg. 2023;7(3):130-140. https://izlik.org/JA46RA66TG
Chicago
Can, Tuğçe Ezgi, ve Haydar Özpınar. 2023. “İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ”. Arel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 7 (3): 130-40. https://izlik.org/JA46RA66TG.
EndNote
Can TE, Özpınar H (01 Aralık 2023) İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Arel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 7 3 130–140.
IEEE
[1]T. E. Can ve H. Özpınar, “İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ”, Arel Ü S. Bil. Derg., c. 7, sy 3, ss. 130–140, Ara. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46RA66TG
ISNAD
Can, Tuğçe Ezgi - Özpınar, Haydar. “İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ”. Arel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 7/3 (01 Aralık 2023): 130-140. https://izlik.org/JA46RA66TG.
JAMA
1.Can TE, Özpınar H. İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Arel Ü S. Bil. Derg. 2023;7:130–140.
MLA
Can, Tuğçe Ezgi, ve Haydar Özpınar. “İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ”. Arel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, c. 7, sy 3, Aralık 2023, ss. 130-4, https://izlik.org/JA46RA66TG.
Vancouver
1.Tuğçe Ezgi Can, Haydar Özpınar. İSTANBUL İLİNDE BİR ORTAÖĞRETİM OKULUNDAKİ 11-13 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BESLENME DURUMLARININ SAĞLIKLI YEME İNDEKSİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Arel Ü S. Bil. Derg. [Internet]. 01 Aralık 2023;7(3):130-4. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46RA66TG

CC-BY-4.0 Lisans

Creative Commons

Kaynak, atıf vermek kaydıyla ticari amaç da dahil olmak üzere kopyalanabilir, düzenlenebilir, dağıtılabilir ve yeniden kullanılabilir.