Women’s Intergenerational Sexual Myth Levels

Yıl 2023, Cilt: 3 Sayı: 3, 278 - 283, 22.12.2023

Kader Atabey , Esra Tolan , Nezihe Melike Kundi , Hacer Ünver

https://doi.org/10.58252/artukluder.1224003

Öz

Introduction: This study was conducted to determine the level of intergenerational sexual myth in women.
Methods: This descriptive study was conducted between December 2021 and November 2022. The sample of the study consisted of 268 female students, 255 mothers and 129 grandmothers (n=652). The data were collected with a personal identification form and sexual myths scale. In statistical analysis; number, percentage, mean, standard deviation, t test and anova analysis were used in independent groups.
Results: The mean age of the participants was 21.04±2.1 years for female, 48.16±5.23 years for mothers, 73.17±7.28 years for grandmothers. The sexual myth levels of the participants were 61.23% (n=268) for female, 65.97% (n=255) for their mothers, and 74.93% (n=129) for their grandmothers. It was found that female with knowledge about sexuality had a lower level of sexual myth than those who did not and that there was a statistically significant difference between the groups (p<0.05).
Conclusion: As a result of the research, it was found that as the age increased between the generations, the level of sexual myth also increased. It was also determined that people who knew about sexuality in young women had a lower level of sexual myth.

Anahtar Kelimeler

Sexuality, Sexual myths, Female, Student

Kadınların Kuşaklar Arası Cinsel Mit Düzeyleri

Öz

Giriş: Bu araştırma kadınlarda kuşaklar arası cinsel mit düzeyini belirlemek için yapıldı.
Yöntem: Tanımlayıcı nitelikte yapılan bu araştırma Aralık 2021-Kasım 2022 tarihleri arasında yürütüldü. Araştırmanın örneklemini 268 kız öğrenci, 255 anne ve 129 anneanne oluşturdu (n=652). Veriler kişisel tanıtım formu ve cinsel mitler ölçeği ile toplandı. İstatistiksel değerlendirmede; sayı, yüzde, ortalama, standart sapma, bağımsız gruplarda t testi ve anova analizi kullanıldı.
Bulgular: Katılımcıların yaş ortalamaları kızlarda 21.04±2.1, annelerde 48.16±5.23, anneannelerde 73.17±7.28 yıl olduğu belirlendi. Katılımcıların cinsel mit düzeylerinin kızlar için %61.23 (n=268), anneleri için %65.97 (n=255), anneanneleri için %74.93 (n=129) olduğu saptandı. Cinsellik ile ilgili bilgi sahibi olan kızların olmayanlara göre cinsel mit düzeyinin daha düşük düzeyde olduğu ve gruplar arasında istatiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu bulunmuştur (p<0.05).
Sonuç: Araştırma sonucunda kuşaklar arasında yaş arttıkça cinsel mit düzeyinin de arttığı saptandı. Ayrıca genç kadınlarda cinsellik hakkında bilgi sahibi olan kişilerin cinsel mit düzeyinin daha düşük olduğu belirlendi.

Anahtar Kelimeler

Cinsellik, Cinsel mitler, Kadın, Öğrenci

Kaynakça

• Bozdemir N, Özcan S. Cinselliğe ve cinsel sağlığa genel bakış. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care (TJFMPC). 2011;5:37–46. doi: 10.21763/tjfmpc.610826
• Apay SE, Akpınar RB, Arslan S. Öğrencilerin cinsel mitlerinin incelenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2013;16:96–102.
• Ogur P, Utkualp N, Aydınoğlu N. Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin cinsellikle ilgili inanışları. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi. 2016;25:13–21.
• Torun F, Torun SD, Özaydın AN. Erkeklerde cinsel mitlere inanma oranları ve mitlere inanmayı etkileyen faktörler. Düşünen Adam Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi. 2011;24:24–31.
• Civil B, Yıldız H. Erkek öğrencilerin cinsel deneyimleri ve toplumdaki cinsel tabulara yönelik görüşleri. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi. 2010;3(2):58-64
• Güler Öztürk DS, Hazır Bıkmaz F. ilköğretim programlarında sağlık bilinci: Sağlığa bütüncül yaklaşım çerçevesinde bir içerik analizi. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences. 2007;40(1):215-242.
• Kora K, Kayır A. Cinsel roller ve cinsel mitler. Düşünen Adam Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi 1996;9:255–8.
• Mosher DL. Sex guilt and sex myths in college men and women. Journal of Sex Research. 1979;15:224–34. doi: 10.1080/00224497909551043
• Raizada A, Gupta SB, Kumar A. Perceptions about sex related myths and misconceptions: Difference in male and female. Indian Journal of Community Health. 1997;9:33–8.
• Bozkurt, S. Bireylerin cinsel mitlere inanma durumunun ve cinsel bilgi düzeyinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul 2016.
• Kilci, Ş. Evlilik hazırlığı yapan çiftlerin cinsel mitlere inanma durumları ve etkileyen faktörler (Yüksek lisans tezi). Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Aydın 2018.
• Golbası, Z., Evcılı, F., Eroglu, K., & Bırcan, H. Sexual myths scale (SMS): development, validity and reliability in Turkey. Sexuality and Disability. 2016;34(1): 75-87.
• Aydın, M. Lisans öğrencilerinin cinsel sağlık eğitimi ve cinsel sağlık ile ilgili bilgi ve görüşleri. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi. 2019;5(1):1-13.
• Aygin, D., Açıl, H., Yaman, Ö., Çelik Yılmaz, A. Evli çiftlerde evlilik uyumu ve cinsel doyum arasındaki ilişkiler. Androloji Bülteni. 2017;19(2):44–9.
• Mutlu, A.E. Vajinusmus tanısı alan hastaların sosyodemografik özelliklerinin cinsel mit inançları, cinsel öyküleri, cinsel doyum düzeyleri ve eş değerlendirme biçimleriyle karşılaştırılması. (Uzmanlık Tezi). İnönü Üniversitesi/Tıp Fakültesi, Malatya 2009.
• Uyar, B. İnfertilite tedavisi gören kadınlarda cinsel mitlere inanma düzeyi. (Uzmanlık Tezi). Dicle Üniversitesi/Tıp Fakültesi, Diyarbakır 2015.
• Kısa, S., Zeyneloglu, S., Yilmaz, D., Verim, E. Knowledge and beliefs related to sexuality of couples doing marriage preparation. TAF Preventive Medicine Bulletin. 2013;12(2):1.
• Creel LC, Perry RJ. Improving the quality of reproductive health care for young people. New Perspectives on Quality of Care. 2002;4:1-8.
• Nulufer Erbil R. Relationship between sexual myths and sexual function of women. International Journal of Caring Sciences 2019;12(3):1570-1579.
• Zeyneloğlu S. Ankara’da hemşirelik öğrenimi gören üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları. (Doktora Tezi), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara; 2008.
• Liu W, Edwards CP. Chinese parents’ knowledge, attitudes, and practices about sexuality education for adolescents in the family. Faculty Publications, Department of Child, Youth, and Family Studies. 2003;17.
• Derya, Y. A., Taşhan, S. T., Uçar, T., Karaaslan, T. ve Tunç, Ö. A. Toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumların cinsel tabulara etkisi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2017;6(1):1-8.
• Güneş, M., Akçalı, H., Dede, O., Okan, A., Bulut, M., Demir, S., ... ve Sır, A. Prematür ejakülasyon olgularında cinsel mitlere inanma düzeyi. Dicle Tıp Dergisi. 2016;43(2):319-328.
• Caner, M. Kadınlarda cinsel işlev niteliği, cinsel mitler ve bilişsel çarpıtmaların sosyodemografik değişkenlerle ilişkisi (Yüksek lisans tezi) 2020.
• Coşkun, M. Cinsel mitlerin evlilik dorumuna etkisine yönelik nitel bir çalışma (Yüksek lisans tezi). Pamukkale Üniversitesi, Denizli 2020.
• Büyük, Ş. Evli bireylerde dindarlık ve cinsel mitlere inanç düzeyinin, evlilik doyumu ile ilişkisi (Yüksek lisans tezi). Üsküdar Üniversitesi, İstanbul 2019.
• Turan, A. Evli bireylerin cinsel mit inançları, cinsel bilgi düzeyleri, ilişkilerindeki mutluluk düzeyleri ve cinsel doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Haliç Üniversitesi, İstanbul 2013.