Araştırma Makalesi

Üniversitede Okuyan Uluslararası Öğrencilerin Serbest Zaman Doyum Düzeylerinin Yaşam Doyumuna Olan Etkisinin İncelenmesi

Cilt: 3 Sayı: 2 28 Aralık 2020
PDF İndir

Üniversitede Okuyan Uluslararası Öğrencilerin Serbest Zaman Doyum Düzeylerinin Yaşam Doyumuna Olan Etkisinin İncelenmesi

Öz

Aydın Adnan Menderes Üniversitesinde öğrenim gören uluslararası öğrencilerin serbest zaman doyum düzeylerinin yaşam doyumuna olan etkisinin incelenmesi amacıyla yapılan bu araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden biri olan ilişkisel tarama modeli yöntemi kullanılmıştır.Araştırmanın evreni Adnan Medneres Üniversitesinde öğrenim görmekte olan 375 uluslararası öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise Adnan Menderes Üniversitesinde öğrenim görmekte olan ulaşabildiğimiz ve çalışmaya gönüllü olarak katılan 37’si kadın 113’ü erkek olmak üzere toplam 150 uluslararası öğrenci oluşturmaktadır. Elde edilen verilerin analizi SPSS 23.0 paket programında yapılmıştır. Verilerin normal dağılım gösterip göstermediğini, çarpıklık ve basıklık tanımlayıcı istatistiki testler ile incelenmiştir. Parametrik testlerin temel varsayımlarının test edilmesinden sonra, verilerin analizi için, MANOVA, ANOVA ve Pearson Korelasyon Katsayısı istatistiki analiz yöntemleri kullanılmıştır. Aydın Adnan Menderes Üniversitesinde öğrenim gören uluslararası öğrencilerin serbest zaman doyum düzeylerinin yaşam doyumuna olan etkisinin incelenmesi amacıyla yapılan bu araştırmada sonuç olarak; Serbest zaman doyum ölçeği alt boyutlarının, eğitim durumuna göre incelendiğinde istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı (p>0,05) sonucuna ulaşılırken, bu öğrencilerinin serbest zaman doyum ölçeği alt boyutları psikolojik doyum, eğitimsel doyum, sosyal doyum, rahatlama doyumu, fizyolojik doyum ve estetik doyum ile yaşam doyum ölçeği alt boyutu yaşam doyumu arasında istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif yönde bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Afyon, Y. A. ve Kırkpınar, M. (2014). Lise son sinif öğrencilerinin serbest zaman faaliyetlerine katilim biçimlerinin değerlendirilmesi. Sosyal ve beşeri bilimler araştirmalari dergisi, (33), 147-163.
  2. Çelik, G. (2011). Kamu kuruluşlarında çalışan engelli bireylerin serbest zaman engellerinin ve tatmin düzeylerinin incelenmesi (Antalya merkez örneği). Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Akdeniz Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Antalya.
  3. Demir, C, ve Demir, N . (2006). Bireylerin boş zaman faaliyetlerine katilmalarini etkileyen faktörler ile cinsiyet arasindaki ilişki: lisans öğrencilerine yönelik bir uygulama. Ege Academic Review , 6 (1) , 36-48 .
  4. Demir, Ş. Ş., Yeşiltepe, B. ve Demir, M (2013). Kamu kurumu ile otel yöneticilerinin serbest zaman algilamasi ve değerlendirmesine yönelik bir karşilaştirma. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, (39), 1-17.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Spor Hekimliği

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

28 Aralık 2020

Gönderilme Tarihi

14 Aralık 2020

Kabul Tarihi

31 Aralık 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 3 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Uluç, E. A., Duman, S., & Acar, H. (2020). Üniversitede Okuyan Uluslararası Öğrencilerin Serbest Zaman Doyum Düzeylerinin Yaşam Doyumuna Olan Etkisinin İncelenmesi. Mediterranean Journal of Sport Science, 3(2), 407-419. https://doi.org/10.38021/asbid.840550

Cited By

  Flag Counter     


27208

Mediterranean Journal of Sport Science (MJSS) is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License CC BY-NC 4.0 .


26245 26366