MOBBING KAVRAMI: KAVRAMSAL BİR ÇERÇEVE
Öz
Değişen ve gelişen yeni iş dünyasında, mobbing olgusu sıklıkla karşılaşılan ve
çalışanların maruz kaldığı kavramlardan biri olarak karşımıza çıkmaktadır. Çalışanlar ve
örgütler için iş yerinde problem haline gelen kavrama verilen hassasiyet ve önem giderek
artmaktadır. Bununla birlikte, mobbing ile mücadele edilmesi de giderek önem kazanmaya
başlamıştır. Zamanında fark edilip gerekli önlem alınmaz ise yıkıcı ve olumsuz sonuçlara yol
açacağı bilinmektedir. Mücadele edilebilmesi için de gerçekten mobbing davranışının olup
olmadığının doğru tanımlanması gerekmektedir. Bu doğrultuda, kavrama ilişkin gerekli
farkındalığın yaratılması ve davranışın mobbing olduğuna dair bilincin oluşması
gerekmektedir.
Mobbing kavramının geçmişine baktığımızda, ilk olarak 1960’lı yıllarda Avusturyalı
etolojist Kondrad Lorenz tarafından hayvanlar üzerinde yapılan çalışmada kavramın ele
alındığı görülmektedir (İlhan, 2010:1179). Daha sonralarında ise, iş yerinde mobbing kavramı
olarak Leymann tarafından ortaya atılmıştır (Tetik, 2010:84).
Mobbing , meslektaş ve çalışma gruplarına karşı yapılan agresif ve psikolojik
saldırıdır (Sheehan, 2004:3). Bir başka tanıma göre, örgüt üyeleri arasında meydana gelen
sözlü, sözlü olmayan ve fiziksel şiddet içermeyen, kişiye yönelik yapılan negatif davranışlar
olarak tanımlanmaktadır (Matthiesen, Einarsen, 2007:86). İlgili literatür incelendiğinde,
davranışın kişilere yönelik olması, negatif, saldırgan ve psikolojik saldırılar olması tanımların
ortak özelliğidir. Geçmişten günümüze kadar gelen, çalışma hayatındaki önemli sorunlardan
bir tanesi olarak görülmektedir.
Bu çalışmada, öncelikli olarak mobbing kavramı ele alınarak, kavrama ilişkin gerekli
farkındalığın yaratılması hedeflenmektedir. Bu doğrultuda, literatürde ilgili tanımlar ve
mobbing sürecinde yer alan mobbing uygulayanlar, mobbing mağdurları ve mobbing
izleyicileri kavramlarının yanı sıra, kavramın yarattığı olumsuz sonuçlara yer verilecektir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- AKBIYIK, İ. (2013). “İşyerlerinde Psikolojik Taciz (Mobbing) ile Bireysel ve Kurumsal Mücadele İçin Öneriler”, ÇSGB Çalışma Dünyası Dergisi, 1(2), s.33-38.
- AKSOY, C., TAŞPINAR, B., OKUR, İ., KURT, G., TAŞPINAR, F. (2017). “Fizyoterapistlerde Mobbing Maruziyeti ve İş Üretkenliğinin İncelenmesi”, Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 1(1), s.20-27.
- AKSU, A., BALCI, Y. (2009). “İlköğretim Okullarında Psikolojik Yıldırma ve Psikolojik Yıldırmayla Baş Etme”, e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences, 4(4), s.1367-1380.
- ALTUNAY, E., ORAL, G., YALÇINKAYA, M. (2014). “Eğitim Kurumlarında MobbingUygulamalarına İlişkin Nitel Bir Araştırma”, Sakarya University Journal of Education, 4(1), s.62-80.
- ALTUNTAŞ, C. (2010). “Mobbing Kavramı ve Örnekleri Üzerine Uygulamalı Bir Çalışma”, Journal of Yaşar University, 18(5), s.2995-3015.
- ÇETİN, C., BAĞCI KURT, N. (2014). “Mobbing ve Çalışan Sağlığı”, Toplum ve S
- FİLİZÖZ, B., ALPER AY, F. (2011). “Örgütlerde Mobbing ve Tükenmişlik Olgusu Arasındaki İlişkilere Yönelik Bir Araştırma”, e-Journal of New World Sciences Academy, 6(2), s.229-241.
- GENÇ, O., ERDİŞ, E. (2015). “İnşaat Sektöründe Mobbing Sorunsalı”, Çukurova Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Dergisi, 30(1), s.215-221.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
30 Ocak 2018
Gönderilme Tarihi
1 Ocak 2018
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 5 Sayı: 1