ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Sevinc Aliyeva

TR

ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Öz

В статье рассказывается о взаимоотношений сторон учебного процесса. Особенно подчеркивается ключевой тип взаимоотношений – учителя и ученика, как и основополагающего элемента передачи и приобретения знаний, но так же как и самого раскрытия психологического благополучия в асоциальном человеке. Урок – это, прежде всего, деловое общение учителя с классом как с коллективом. Но урок должен одновременно быть и деловым общением учителя с каждым учеником. Ключевые Слова: Эффективность, Учебно-Воспитательного Процесса, Процесс Обучения ,Человеческие Качества, Воспитание, Деятельность Учителя.

Anahtar Kelimeler

Verimlilik,Eğitim Süreci,Öğrenme Süreci,İnsan Nitelikleri,Eğitim

Kaynakça

Илюсизова С.М. Учитель и ученик: проблемы взаимоотношений. Алма-Ата: Мектеп, 1989 Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведении. — М.: Аспект Пресс, 2001 ГУСЕЙНЗАДЕ Р.Л., МАМЕДОВ Т.М. Педагогика, Baku-2015, ADPU Фомиченко А.С. Взаимоотношения в системе «учитель—ученик» как условие успешности учебной деятельности школьников. Психологическая наука и образование. 2017 Леднев В.С. Содержание образования. - М.: Просвещение, 1989. https://docplayer.ru/40703291-Doveritelnye-otnosheniya-mezhdu-uchitelem-i-uchenikami-v-nachalnyh-klassah.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Sevinc Aliyeva Bu kişi benim
Azerbaijan

Yayımlanma Tarihi

3 Ocak 2020

Gönderilme Tarihi

1 Kasım 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 6 Sayı: 12

IZ

https://izlik.org/JA86FJ56ZP

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Aliyeva, S. (2020). ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 6(12), 53-58. https://izlik.org/JA86FJ56ZP

AMA

1.Aliyeva S. ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ. ASEAD. 2020;6(12):53-58. https://izlik.org/JA86FJ56ZP

Chicago

Aliyeva, Sevinc. 2020. “ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ”. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi 6 (12): 53-58. https://izlik.org/JA86FJ56ZP.

EndNote

Aliyeva S (01 Ocak 2020) ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi 6 12 53–58.

IEEE

[1]S. Aliyeva, “ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ”, ASEAD, c. 6, sy 12, ss. 53–58, Oca. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86FJ56ZP

ISNAD

Aliyeva, Sevinc. “ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ”. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi 6/12 (01 Ocak 2020): 53-58. https://izlik.org/JA86FJ56ZP.

JAMA

1.Aliyeva S. ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ. ASEAD. 2020;6:53–58.

MLA

Aliyeva, Sevinc. “ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ”. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, c. 6, sy 12, Ocak 2020, ss. 53-58, https://izlik.org/JA86FJ56ZP.

Vancouver

1.Sevinc Aliyeva. ÖĞRENCİLERİN BİLGİ KALİTESİNİ ETKİLEYEN PEDAGOJİK BİR TEŞVİK OLARAK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ İLİŞKİ. ASEAD [Internet]. 01 Ocak 2020;6(12):53-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86FJ56ZP