SPOR BİLİMLERİ ALANIYLA İLGİLİ BİLİMSEL DERGİLERDE YAYINLANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ

Öz

Bu çalışmanın amacı, ULAKBİM TR dizinde ve TÜBİTAK ULAKBİM’in DergiPark hizmetinde taranan spor bilimleri ile ilgili bilimsel dergilerde, son 5 yılda yayınlanan makalelerin, yıllara ve alanlara göre dağılımını incelemektir. Bu amaç doğrultusunda, ULAKBİM Tr Dizin ve DergiPark bünyesindeki spor bilimleri alanıyla ilgili 27 bilimsel dergi incelenmiştir. Nitel araştırma deseninin doküman analizi yaklaşımıyla gerçekleştirilen bu çalışmanın sonucunda, 2013 yılından 2017 yılına doğru yayın sayılarında sürekli bir artış olduğu görülmüştür. Bu artışın, 2016 ve 2017 yıllarında, önceki 3 yıla oranla %100’e yakın olması dikkat çekicidir. Ayrıca, spor bilimlerinin alt alanlarından olan “psiko-sosyal alanlar” ve “hareket/antrenman bilimleri alanı”, son 5 yılda üretilen 1584 yayının yaklaşık %60 (924)’ını oluşturması, bir diğer sonuç olarak karşımıza çıkmıştır. Spor bilimleri alanıyla ilgili dergilerde yayınlanan bilimsel makalelerin son 5 yılda görülen bu artışının en önemli sebebinin akademik teşvik uygulaması olduğu düşünülmektedir.

 

Anahtar Kelimeler

• Bilimsel dergiler,döküman analizi,spor bilimleri

Kaynakça

1. 1. Köksoy M. (2000): Yabancı dilde eğitim. Ahmet Yesevi Üniversitesi Yardım Vakfı Bilig Yayınları.
2. 2. Atılgan D. (2005): Bilginin Organizasyonunda Ulusal Dizinlerin Önemi Ve Atif Sistemi Üzerine Düşünceler. In: Sosyal Bilimlerde Süreli yayınlar ve Bilgi Teknolojileri Sempozyumu.
3. 3. Arık RS, Türkmen M. (2009): Eğitim bilimleri alanında yayınlanan bilimsel dergilerde yer alan makalelerin incelenmesi. I Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi; Available at: http://www.eab.org.tr/eab/2009/pdf/488.pdf
4. 4. Kozak N. (2003): Türkiye’de Yayınlanan Akademik Dergilerin Niteliklerindeki Zaman içerisindeki Değişim Nedenleri : Sağlık , Sosyal ve Teknik Bilim Alanlarında Yayınlanan Dergiler Üzerine Bir inceleme. Bilgi Dünyası, 4(2),146–74.
5. 5. TÜBİTAK ULAKBİM (2018): İnternet adresi. Available at: http://ulakbim.tubitak.gov.tr/tr/kurumsal/hakkimizda
6. 6. Başol G. (2006): 2001 - 2006 Yılları Arasında Türkiye’de Eğitim Alanında Belli Başlı İndeksli Dergilerde Yayımlanan Araştırma Makalelerin Metodolojik Bakımdan Değerlendirilmesi. In: XV Eğitim Bilimleri Kongresi.
7. 7. Erbaş D. (2011): Süreli yayın kapsamında yer alan makale türlerinin dağılım dengesi nasıl olmalıdır. In: 9 ulusal sempozyum. sağlık bilimlerinde süreli yayıncılık-2011, p. 33-6.
8. 8. Dumrul C, Aysu A. (2006): Erci̇yes üni̇versi̇tesi̇ i̇.i̇.b.f. dergi̇si̇nde yayinlanan makaleler: değerlendi̇rme ve bi̇bli̇yografya (1981- (1981 - 2005). Erci̇yes üni̇versi̇tesi̇ i̇.i̇.b.f dergi̇si̇, 27,171-249.

9. 9. Bilgin N. (2006): Sosyal Bilimlerde İçerik Analizi. Ankara: Ankara:Siyasal Kitabevi.
10. 10. Yalçınkaya K. (2000): Erciyer Üniversitesi İİBF Dergisinde Yayınlanan Makaleler Bibliyorgafyası (1981-1999). Erciyer Üniversitesi İİBF Derg. 16,247-87.
11. 11. Sharan B. Merriam (1998): Qualitative Research and Case Study Applications in Education: Revised and Expanded from Case Study Research in Education. 2nd Editio. Kindle Edition. 58 p.
12. 12. Ekiz D. (2009): Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Geliştiril. Anı yayıncılık, 85 p.
13. 13. Linn, J.E. & Gronlund M. (1995): Measurement and assessment in teaching. 7.Ed. Upper Saddle River, New Jersey:Prentice-Hall Inc.
14. 14. Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E.K., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş. & Demirel F. (2011): Bilimsel Araştırma Yöntemleri. 8.Ed. Pegem Akademi, 115 p.
15. 15. Dolaşır Tuncel, S. (2008): Uluslararasi Yayinlarda Nitelik : Bazi Spor Bilimleri Dergilerine Türkiye’den Gönderilen Araştırmaların Niteliği. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilim Derg. (3),125-7.