INVESTIGATION OF THE PSYCHOLOGICAL SKILLS OF SOCCER PLAYERS ACCORDING TO SOME VARIABLES

Öz

In this study, it is aimed to investigate the psychological skills of football players according to some variables. The universe of the research consists of amateur soccer players in Samsun and Erzurum. The sample consists of 100 participants, 50 professional players and 50 amateur players. In this study, demographic characteristics of participants were collected using “Personal Information Form” and other research data was collected using the “Assessment of Athletic Psychological Skills Scale ”. Various statistical analyzes were applied to the data obtained from the participants via SPSS 21.00 software. Participant survey data showed normal distribution. Data was analyzed using parametric tests. The Turkish validity and reliability of the Scale for Evaluating the Psychological Skills of Athletes were made by Erhan et al. (2015) and the reliability coefficient of the scale was found to be 0.85. In the study, reliability coefficient was calculated and found to be 0.84. As a result of the study, significant differences were found between the scores of the participants and gender and the type of sports they performed and some sub-dimensions of the “Psychological Assessment Scale of Athletes ve and significant relationships were found between the sub-dimensions.

Anahtar Kelimeler

• Football,Psychological Skill,Professional,Amateur

FUTBOLCULARIN PSİKOLOJİK BECERİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Öz

Bu araştırmanın amacı, futbolcuların psikolojik becerilerinin bazı değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmanın evrenini Samsun ve Erzurum illerinde amatör olarak futbol oynayan sporcular oluşturmaktadır. Örneklemini ise 50 profesyonel 50 amatör düzeyde futbolcu olmak üzere toplam 100 katılımcıdan oluşmaktadır. Çalışmada “Kişisel Bilgi Formu” kullanılarak katılımcıların demografik özellikleri, “Sporcuların Psikolojik Becerilerini Değerlendirme Ölçeği” kullanılarak diğer araştırma verileri toplanmıştır. Katılımcılardan elde edilen verilere SPSS 21.00 yazılımı aracılığıyla çeşitli istatistiki analizler uygulanmıştır. Katılımcı anket verileri normal dağılım gösterdiği tespit edilmiştir. Veriler parametrik testler uygulanarak analiz edilmiştir. Sporcuların Psikolojik Becerilerini Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirliği Erhan ve ark. (2015) tarafından yapılmıştır ve ölçek güvenirlik katsayısı 0.85 olarak bulunmuştur. Yapılan çalışmada güvenirlik katsayısı hesaplanmış ve 0.84 olarak bulunmuştur. Çalışma sonucunda araştırmaya dâhil olan katılımcıların cinsiyet ve yaptığı spor tipi gibi değişkenlerle “Sporcuların Psikolojik Değerlendirme Ölçeğinin” bazı alt boyutlarının puanları arasında anlamlı farklılıklar saptanmıştır ve alt boyutları arasında da anlamlı ilişkiler bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

• Futbol,Psikolojik Beceri,Profesyonel,Amatör

Kaynakça

1. http://forum.bedenegitimi.gen.tr/spor-evrensel-kulturun-bir-parcasi-t10098.html?s=91b0a153a3a5238d24e4cc5477d15bf3&t=10098 Erişim Tarihi : 27.09.2017
2. Erkan M. Sporda İletişimin Önemi ve Takım Performansına Etkisi Üzerine Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi, (2002)
3. Güler,D. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Amatör futbolcularda müsabaka döneminde yapilan 7 haftalik futbol antrenmanlarinin bazi fiziksel ve fizyolojik parametrelere etkisi , 12 (1), 41-45.
4. Spor psikolojisi uygulamalarında yanılgılar ve gerçekler, Dokuz Eylül yayınları, 2003 Erkut Konter
5. Fifa ve Uefa (2012) Futbol Oyun Kuralları Kitabı,44-57,2002
6. Erhan, S. E., Bedir, D., Güler, M. Ş., & Ağduman, F. (2015). Sporcuların psikolojik becerilerini değerlendirme ölçeğinin türkçe geçerlilik güvenirlik çalışması. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 17(1), 59-71.
7. Pargman, D. (1998), Understanding Sport Behavior. New Jersey: Prentice Hall, 48, 279, 287, 293-94, 296-97.
8. Başoğlu, ST., (2007). Sınav Kaygısı ile Özgüven Arasındaki Erinlik Döneminde İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

9. Yücel, E,. (2003). Taekwondocuların Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeyleri ve Müsabakalardaki Başarılarına Etkisi, Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Ankara.
10. Aksu, A., (2016).Farklı Klasmanlardaki Futbol Hakemlerinin Karar Verme Stilleri ve Özgüven Düzeylerinin İncelenmesi;13 (2); 107-118.
11. Culotta-Hackenberg, LS., (2002).Empathy Development and Its Relationship With Aggressive and Delinquent Behavior in Adolescents. Unpublished PHD Thesis, Cleveland State University, Cleveland, Ohio.
12. Ganellen, R. ve Blaney, P. H. (1984). Hardiness and social support as moderators of the effects of life stress. Journal of Personality and Social Psychology, 47 (1), 156-163.
13. Jones L, Stuth G. (1997). “The Uses of Mental Imagery In Athletics: An Over-View”. Applied And Preventative Psychology, 101- 115
14. Malina, R.M., Ribeiro, B., Aroso and J., Cumming S.P., (2007) ‘Characteristics of youth Soccer Players Aged 13-15 Years Classified By Skill Level’, Br J Sports Med,; 41:290-295.
15. Football Equipment and History. (2011) International Olympic Committee (IOC). Erişim Tarihi : 25.10.2017
16. Koç, H., (2004). Profesyonel Futbolcularda Durumluk Kaygı Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin Değerlendirilmesi, Yüksek Lisans Tezi, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kütahya.