TR
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
8 Eylül 2011
Gönderilme Tarihi
8 Eylül 2011
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2001 Cilt: 7 Sayı: 6
APA
Gök, Y., & Girgin, M. (2011). Ortaöğretim Coğrafya Programında Deney ve Gezi-Gözlemin Önemi. Doğu Coğrafya Dergisi, 7(6). https://izlik.org/JA49ZL43HS
AMA
1.Gök Y, Girgin M. Ortaöğretim Coğrafya Programında Deney ve Gezi-Gözlemin Önemi. Doğu Coğrafya Dergisi. 2011;7(6). https://izlik.org/JA49ZL43HS
Chicago
Gök, Yaşar, ve Mustafa Girgin. 2011. “Ortaöğretim Coğrafya Programında Deney ve Gezi-Gözlemin Önemi”. Doğu Coğrafya Dergisi 7 (6). https://izlik.org/JA49ZL43HS.
EndNote
Gök Y, Girgin M (01 Eylül 2011) Ortaöğretim Coğrafya Programında Deney ve Gezi-Gözlemin Önemi. Doğu Coğrafya Dergisi 7 6
IEEE
[1]Y. Gök ve M. Girgin, “Ortaöğretim Coğrafya Programında Deney ve Gezi-Gözlemin Önemi”, Doğu Coğrafya Dergisi, c. 7, sy 6, Eyl. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA49ZL43HS
ISNAD
Gök, Yaşar - Girgin, Mustafa. “Ortaöğretim Coğrafya Programında Deney ve Gezi-Gözlemin Önemi”. Doğu Coğrafya Dergisi 7/6 (01 Eylül 2011). https://izlik.org/JA49ZL43HS.
JAMA
1.Gök Y, Girgin M. Ortaöğretim Coğrafya Programında Deney ve Gezi-Gözlemin Önemi. Doğu Coğrafya Dergisi. 2011;7. Available at https://izlik.org/JA49ZL43HS.
MLA
Gök, Yaşar, ve Mustafa Girgin. “Ortaöğretim Coğrafya Programında Deney ve Gezi-Gözlemin Önemi”. Doğu Coğrafya Dergisi, c. 7, sy 6, Eylül 2011, https://izlik.org/JA49ZL43HS.
Vancouver
1.Yaşar Gök, Mustafa Girgin. Ortaöğretim Coğrafya Programında Deney ve Gezi-Gözlemin Önemi. Doğu Coğrafya Dergisi [Internet]. 01 Eylül 2011;7(6). Erişim adresi: https://izlik.org/JA49ZL43HS