HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ

Cilt: 11 Sayı: 3 19 Şubat 2010
  • Nurcan Özyazıcıoğlu
  • Ayda Çelebioğlu
PDF İndir
TR

HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ

Öz

Bu araştırma hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin yenidoğanda ağrı konusundaki bilgi ve görüşlerini değerlendirmek ve konuya dikkatlerini çekmek amacı ile yapılmıştır. Araştırma kapsamına Hemşirelik Yüksekokulunda öğrenim gören toplam 199 öğrenci alınmış, veriler araştırmacılar tarafından literatüre dayalı olarak hazırlanan soru formu ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik ve ki-kare önemlilik testi kullanılmıştır. Çalışma sonucunda öğrencilerin genel olarak yenidoğanda ağrı konusunda bilgi eksiklikleri olduğu bulunmuştur. Bu nedenle öğrencilere eğitimleri sırasında çocuklarda özellikle de yenidoğanlarda ağrı konusunda daha fazla bilgi verilmesi önerilebilir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akdovan T (1999). Sağlıklı yenidoğanlarda ağrının değerlendirilmesi, emzik verme ve kucağa alma yönteminin etkisinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi (Yayınlanmamış), Marmara Üniversitsi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
  2. Anand KJ, Carr DB (1989). The neuroanatomy, neurophysiology and neurochemistry of pain, stress and analgesia in newborns and children. Pediatric Clinics of North America 36(4): 795-822.
  3. Bouwmeester J, Dijk M, Tibboel D (1998). Human Neonates and Pain. Proceeding of the International Conference, 22-25 November, Netherland, http://www.lal.org.uk/pdffiles/bouwm.pdf. (erişim tarihi: 22.10.2006).
  4. Chamberlain BD (1991). Babies don’t feel pain: A Century of Denialin Medicine. Presented at the Second International Symposium on Circumsion, California, May 2.
  5. Cimete G (1992). Çocuk sağlığı ve hastalığında etik. III. Ulusal Hemşirelik Kongresi Kitabı. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu. 24-26 Haziran 1992. Sivas, 736-742.
  6. Çelebioğlu A, Polat S (2004). Yenidoğanda ağrı değerlendirmesi. Sendrom 16(4): 99-101.
  7. Grunau RVE, Johnston CC (1990). Neonatal facial and cry responses to invasive procedures and noninvasive procedures. Pain 42: 295-305.
  8. Güldoğuş F (2004). Acil serviste ağrı yönetimi. 48. Milli Pediatri Kongresi, 4. Milli Çocuk Hemşireliği Kongresi. Kongre Kitabı 21-24 Eylül 2004 Samsun.

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr; en

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nurcan Özyazıcıoğlu Bu kişi benim

Ayda Çelebioğlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

19 Şubat 2010

Gönderilme Tarihi

19 Şubat 2010

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2008 Cilt: 11 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Özyazıcıoğlu, N., & Çelebioğlu, A. (2010). HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, 11(3), 9-16. https://izlik.org/JA57EE49XZ
AMA
1.Özyazıcıoğlu N, Çelebioğlu A. HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 2010;11(3):9-16. https://izlik.org/JA57EE49XZ
Chicago
Özyazıcıoğlu, Nurcan, ve Ayda Çelebioğlu. 2010. “HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 11 (3): 9-16. https://izlik.org/JA57EE49XZ.
EndNote
Özyazıcıoğlu N, Çelebioğlu A (01 Şubat 2010) HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 11 3 9–16.
IEEE
[1]N. Özyazıcıoğlu ve A. Çelebioğlu, “HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ”, Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, c. 11, sy 3, ss. 9–16, Şub. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA57EE49XZ
ISNAD
Özyazıcıoğlu, Nurcan - Çelebioğlu, Ayda. “HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 11/3 (01 Şubat 2010): 9-16. https://izlik.org/JA57EE49XZ.
JAMA
1.Özyazıcıoğlu N, Çelebioğlu A. HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 2010;11:9–16.
MLA
Özyazıcıoğlu, Nurcan, ve Ayda Çelebioğlu. “HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, c. 11, sy 3, Şubat 2010, ss. 9-16, https://izlik.org/JA57EE49XZ.
Vancouver
1.Nurcan Özyazıcıoğlu, Ayda Çelebioğlu. HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YENİDOĞANDA AĞRIYA İLİŞKİN BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences [Internet]. 01 Şubat 2010;11(3):9-16. Erişim adresi: https://izlik.org/JA57EE49XZ

Dergimiz 2019 dan itibaren EBSCO CINAHL Database'de listelenmektedir.

Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 (CC BY-NC 4.0) ile lisanslanmıştır.

20547


    1.