HEMŞİRELERİN ÜRİNER KATETER VE KATETERE İLİŞKİN ENFEKSİYONLARI ÖNLEMEYE YÖNELİK BİLGİ VE TUTUMLARI
Öz
Yöntem: Tanımlayıcı türde olan bu araştırmanın evrenini bir ildeki eğitim ve araştırma hastanesinde görev yapmakta olan hemşireler oluşturmuştur. Araştırmada örneklem seçimine gidilmemiş olup, çalışmaya gönüllü olarak katılan ve ulaşılabilen 131 hemşire ile çalışma tamamlanmıştır. Araştırmanın verileri Nisan-Mayıs 2019 tarihleri arasında, hemşirelerin sosyo-demografik özelliklerini içeren tanımlayıcı soru formu ve Kateter İlişkili Üriner Sistem Enfeksiyonları Kontrol Önlemleri Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde sayı, yüzde, ortalama, Mann Whitney-U ve Kruskall Wallis testi kullanılmıştır.
Bulgular: Hemşirelerin %35.1’inin 35 yaş ve üzeri, %87’sinin kadın, %60.3’ünün lisans mezunu olduğu belirlenmiştir. Araştırma kapsamına alınan hemşirelerin %24.4’ünün çalışma süresinin 6-10 yıl arası olduğu ve %53.4’ünün kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonları hakkında eğitim aldığı saptanmıştır. Hemşirelerin ölçekten ortalama 62.18±7.11 puan aldıkları belirlenmiştir. Yaş, cinsiyet, eğitim durumu, çalışma süresi gibi değişkenlerin hemşirelerin üriner kateter ve katetere ilişkin enfeksiyonları önlemeye yönelik bilgi ve tutumlarını etkilemediği bulunmuştur.
Sonuç: Araştırma kapsamına alınan hemşirelerin yarıdan fazlasının kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonları hakkında eğitim aldıkları ve üriner kateter ve katetere ilişkin enfeksiyonları önlemeye yönelik bilgi ve tutumlarının yüksek olduğu belirlenmiştir. Üriner kateter ve üriner sistem enfeksiyonlarını önlemeye yönelik hizmet içi eğitimlerin artırılması ve sürekliliğinin sağlanması önerilebilir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- 1. Kuzhan N, Uçmak H, Güler S. Çocuklarda Hastane Enfeksiyonları ve Üriner Sistem. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2014;9(2):84-8.
- 2. Akpınar RB. Üriner Boşaltım. Aştı TA, Karadağ A. Editörler. Hemşirelik Esasları. İstanbul: Akademi Basın ve Yayıncılık;2003. s:829-66.
- 3. Maki DG, Tambyah PA. Engineering out the risk of infection with urinary catheters. Emerging Infectious Diseases 2001;7:1-6.
- 4. Shaver B, Eyerly-Webb SA, Gibney Z, Silverman L, Pineda C, Solomon RJ.Trauma and Intensive Care Nursing Knowledge and Attitude of Foley Catheter Insertion and Maintenance. Journal of Trauma Nursıng 2018;25(1):66-72.
- 5. Urinary Tract Infection (Catheter-Associated Urinary Tract Infection [CAUTI] and Non-Catheter-Associated Urinary Tract Infection [UTI]) Events. https://www.cdc.gov/nhsn/pdfs/pscmanual/7psccauticurrent.pdf (Erişim tarihi:18 Ağustos 2021).
- 6. Karabıyık L. Yoğun Bakımda Üriner Enfeksiyonlar. Türkiye Klinikleri Journal Intensive Care-Special Topics 2018;4(1):57-63.
- 7. Ceylan C, Doğan S, Şen S, Odabaş Ö. Kliniğimizdeki Nozokomiyal Üriner Sistem Enfeksiyonların Kateterizasyonla Olan İlişkisi ve Bakteriyel Prevelans: Retrospektif Bir Çalışma. Van Tıp Dergisi 2012;19(1): 21-6.
- 8. Akgül AF, Karataş M, Öztürk B. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Erişkin Yoğun Bakım Ünitelerinde 5 yıllık İnvaziv Araçla İlişkili Hastane Enfeksiyonları Sürveyansı. Türk Yoğun Bakım Derneği Dergisi 2014;12:13-24.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sağlık Kurumları Yönetimi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
25 Eylül 2021
Gönderilme Tarihi
16 Mart 2020
Kabul Tarihi
28 Ağustos 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Cilt: 24 Sayı: 3
Cited By
ÜRİNER KATETERİZASYON EĞİTİMİNDE KULLANILAN TEKNOLOJİK YÖNTEMLER
Izmir Democracy University Health Sciences Journal
https://doi.org/10.52538/iduhes.1191669