İŞLETME VE İKTİSAT BÖLÜMLERİNDE İSTATİSTİK EĞİTİMİNİN VERİLME DÜZEYİ: TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİ ARAŞTIRMASI

Cilt: 19 Sayı: 2 27 Kasım 2010
Esen Gürbüş , Esen Gürbüz , Okyay Uçan
PDF İndir
TR

İŞLETME VE İKTİSAT BÖLÜMLERİNDE İSTATİSTİK EĞİTİMİNİN VERİLME DÜZEYİ: TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİ ARAŞTIRMASI

Öz

Anahtar Kelimeler

Türkiye Üniversiteleri, İstatistik Eğitimi, İstatistik Ders İçeriği

Kaynakça

  1. Cox, D.R. (1998), “Statistics for the Millenium,Some Remarks On Statistical Education”, The Statistician, 47(1), ss.211 213.
  2. Çakır, F. ( 2000), Sosyal Bilimlerde statistik, ( Istanbul: Alfa Basım Yayın) .
  3. Federer, T.W. (1978), “Some Remarks On Statistical Education”, The American Statistician, 32(4), ss.117 121.
  4. Hogg, V. R. (1991), “Statistical Education:Improvements Are Badly Needed”, The American Statistician, 45(4), ss.342 343.
  5. MCdonald, C.G. (1999), “Shaping Statistics for Success in the 21st Century : the Needs of Industry”, The American Statistician, 53(3), ss.203 207.
  6. Mosteller, F. (1998), “Broadening The Scope Of Statistics and Statistical Education”, The American Statistician, 42(2), ss.93 99.
  7. Newbold, P. (2000), letme ve ktisat çin statistik, ( stanbul: Literatür Yayıncılık,,4.Baskı) (Çev.:Ümit enesen ).
  8. Palihawadana , D./Holmes, G. (1999), “Modeling Module Evaluation Marketing Education”, Quality Assurance In Education , 7(1), ss.41 46.
  9. Remıngton, S./ Guıdry, J. A./ Budden, M. C./Tanner, J.R. (2000), “When Were the Good Old Days? Revisiting Perceptions of Marketing Students’Prior Preparation”, Journal of Marketing Education, December, ss.188 198.
  10. Samsa, G./Oddone, Z.E. (1994), “Integrating Scientific Writing Into a Statistics Curricilum : A Course in Statistically Based Scientific Writing”, The American Statistician, 48(2), ss.117 119.

Kaynak Göster

APA
Gürbüş, E., Gürbüz, E., & Uçan, O. (2010). İŞLETME VE İKTİSAT BÖLÜMLERİNDE İSTATİSTİK EĞİTİMİNİN VERİLME DÜZEYİ: TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİ ARAŞTIRMASI. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 19(2), 109-125. https://izlik.org/JA95BU32TF