BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ

Sayı: 16 4 Aralık 2010
Geoffrey Squires , Çev.: Mustafa Yavuz Konca
PDF İndir
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
TR

BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ

Öz

Öğretmenlik; diğer mesleklerde olduğu gibi, şartlara bağlı işlevlerin başanmım da kapsar. Bu durum, üç temel soruyu akla getirir: Öğretmenler ne yaparlar? Öğretmenlerin yaptıklarına neler etki eder? Öğretmenler yaptıklarım nasıl yaparlar? Hep birlikte bu sorular öğretme faaliyetini planlamada, analiz etmede ve değerlendirmede kullanılabilecek olan üç boyutlu bir sistem oluştururlar. Böyle bir sistem, düzenleyici bir teoriden yoksun olmakla beraber öğretmenlerin ve öğrencilerin ortaya koydukları yargıları açıklayabilir. Bu sistem aynı zamanda bölünmez bir bilim bütünü olarak öğretmenliği kavramlaştırmak için bir yol da önermektedir.

Anahtar Kelimeler

öğretmenlik, işlev, değişken, işleyiş, yargı

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr;en

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Geoffrey Squires Bu kişi benim

Çev.: Mustafa Yavuz Konca Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

4 Aralık 2010

Gönderilme Tarihi

4 Aralık 2010

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2007 Sayı: 16

IZ

https://izlik.org/JA24JF68KG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Squires, G., & Konca, Ç. M. Y. (2010). BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 16, 391-414. https://izlik.org/JA24JF68KG
AMA
1.Squires G, Konca ÇMY. BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2010;(16):391-414. https://izlik.org/JA24JF68KG
Chicago
Squires, Geoffrey, ve Çev.: Mustafa Yavuz Konca. 2010. “BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ”. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 16: 391-414. https://izlik.org/JA24JF68KG.
EndNote
Squires G, Konca ÇMY (01 Aralık 2010) BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi 16 391–414.
IEEE
[1]G. Squires ve Ç. M. Y. Konca, “BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ”, Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 16, ss. 391–414, Ara. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA24JF68KG
ISNAD
Squires, Geoffrey - Konca, Çev.: Mustafa Yavuz. “BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ”. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi. 16 (01 Aralık 2010): 391-414. https://izlik.org/JA24JF68KG.
JAMA
1.Squires G, Konca ÇMY. BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2010;:391–414.
MLA
Squires, Geoffrey, ve Çev.: Mustafa Yavuz Konca. “BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ”. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 16, Aralık 2010, ss. 391-14, https://izlik.org/JA24JF68KG.
Vancouver
1.Geoffrey Squires, Çev.: Mustafa Yavuz Konca. BİR ÖĞRETİM ÇERÇEVESİ. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2010;(16):391-414. Erişim adresi: https://izlik.org/JA24JF68KG