Yıl 2005,
Sayı: 12, 89 - 104, 04.12.2010
Öz
Bu çalışmada eğitimde drama, bu kavramın eğitbilimsel kazanımları
yönünden değerlendirilmiştir. Kişinin sosyal, eğitimsel ve psikolojik gelişiminde
önemli katkılar sağlayan dramanın eğitbilimsel boyutundan ve drama
çalışmalarından söz edilmiştir. Eğitimde dramanın aslında drama yoluyla eğitim
anlamıyla eş değer tutulması gerektiği vurgulanmıştır. Sonuç olarak, dramayı
yalnızca bir alana sığdıran eğitimde dramanın değil, bireye olumlu, etkin ve kalıcı
katkılarından dolayı dramada eğitim olduğunun da altı çizilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Toplam 0 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | tr;en |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 4 Aralık 2010 |
| Gönderilme Tarihi | 4 Aralık 2010 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2005 Sayı: 12 |
- Makale Dosyaları