OKUL YÖNETİCİLERİNİN KARAR VERME STRATEJİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Yıl 2006, Sayı: 13, 55 - 70, 04.12.2010

Birol Alver Şükrü Ada Dilek Çakıcı Dilek Çakıcı

Öz

Bu araştırmanın amacı, Erzurum il merkezinde görev yapmakta olan okul
yöneticilerinin karar verme stratejilerinin yönetici olarak görev türleri, görev yaptıkları
okul tUrleri, cinsiyetIeri, çalışma süreleri, yönetici olarak çalışma süreleri, medeni
durumları, yaşları, egitim düzeyleri açısından incelenmesidir. Bu araştırmanın evreni,
Erzurum il merkezinde 2005-2006 öğretim yılında görev yapan okul yöneticilerinden
oluşmaktadır. Araştırma örneklerni, bu evrenden seçkisiz (random) olarak belirlenen
toplam i 110 bireyden oluşmaktadır. Araştırmada, bireylerin karar verme stratejileri ile
ilgili veriler ise Kuzgun (1992) tarafından geliştirilen Karar Stratejileri Ölçeği ile
toplanmıştır.Araştırma sonucunda sırasıyla şu bulgular elde edilmiştir:
Bireylerin; yönetici olarak yaptıkları görev türleri, görev yaptıkların okulun
tUrU, cinsiyetIeri, yaş grupları, çalışma süreleri ve yönetici olarak çalışma sUreleri ve
egitim dUzeylerine göre; bagımsız, mantıklı, içtepisel ve karasızlık karar verme stratejisi
puan ortalamaları arasında anlamlı farklılaşma olmadıgı; medeni durumlarına göre
yalnızca içtepisel karar verme stratejisi puan ortalamaları arasında bekarların lehine
anlamlı bir farklılaşma oldugu; ayrıca, yönetici olarak çalışma sUrelerine göre ise 21-30
yıl ile 1-10 yıl ve 11-20 yıl yönetici olarak çalışanların bagımsız; 11-20 yıl ile 1-10 yıl
yönetici olarak çalışanların ise mantıklı karar verme stratejisi puan ortalamaları arasında
anlamlı bir farklılaşma oldugu görülmektedir

Anahtar Kelimeler

Okul yöneticisi, karar verme stratejileri.

Kaynakça

• ALVER, Birol. "Çeşitli Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Çalışanların Empatik Becerileri, Karar Stratejileri ve Psikolojik Belirtileri Arasındaki ilşkiler" (Yayınlanmamış Doktora Lisans Tezi), Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum, 2003.
• ALVER, Birol. "Psikolojik Danışma ve Rehberlik Eğitimi Alan Öğrencilerin Empatik Beceri ve Karar Verme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi". Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, , X, pp. 185-205. Erzurum, 2004
• ATAKLI, Aylanur. "İlkokuııarda Yönetici Davranışlarının Öğretmenlerin Verimliliğine Etkisi." Milli Eğitim Bakanııgı Yayın'ları:JOJ2, istanbul,1996
• BABAOGUL, M ve HINCAL, S. "Çocukların Aile Kararlarına Katılımı Konusunda Çocuk ve Ebeveyn Görüşlerinin incelenmesi." ı. Ulusal Çocuk Gelişimi ve Egitimi Kongresi, Ankara: Hacettepe Üniversitesi, 482-502, 1997.
• BiLGiN, A. "Grup Rehberliğinin ve Grupla Psikolojik Danışmanın, Lise Öğrencilerinin Anne - Babalarından Bağımsız Meslek Kararı Verme Davranışına Etkisi," (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara, 1995
• DEMİRBAŞ, H. "Suçlu ve Suçlu Olmayan Ergenlerin Karar Verme Davranışlarının Karşılaştırılması" (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Ankara Üniversitesi, Adli Tıp Enstitüsü, 992.
• ELDELEKLİOGLU, Jale. "Karar Stratejileri İle Ana Baba Tutumları Arasındaki ilişki" (YayınlanmamışDoktora Tezi) Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler EnstitsU, Ankara, 1996
• ERSEVER, H. Ö. "Karar Verme Becerileri Kazandırma Programının ve Etkileşim Grubu Deneyiminin Üniversite Öğrencilerinin Karar Verme Stilieri Üzerindeki Etkileri," (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara, 1996
• GÜÇRAY. S.Songül "Bazı De~işkenler, Algılanan Sosyal Destek ve Atılganlı~ın " Karar Verme Sitilleri ile ilişkisi," Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2(9), 7-17, 1998
• GÜÇRAY, S. Songül. "'The Analysis of Decision Makiog Behaviors and Perceived Problem Solving Skilis in Adolescents." www.tojet.sakarya.edu.tr/arehive/ volume2 issue2, 2003
• KESİCİ, Şahin. "Üniversite Ö~rencilerinjn Karar Verme Stratejilerinin Psikolojik İhtiyaç Örüotüleri ve Özlük Niteliklerine Göre Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi" (YayınlanmamışDoktora Tezi) Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Konya-2002
• KLAYMAN, 1. "'Children's Decision Strategies and Their Adaptation to Task Charaeteristics." Organizational Behavior and Human Deeision Proeesses,35, 985
• KUZGUN, Yıldız. "Karar Stratejileri Ölçe~i: Geliştirilmesi ve Standardizasyonu" VII. Ulusal Psikoloji Bilimsel Çalışmaları.: TUrk Psikologlar Dernegi, Ankara, 1993.
• MANN. L., HARMONI, R. ve POWER, C "Adolescent Decision-marking: The Development of Competence". Journal ofAdoleseenee 12, 265-278, 1989
• PAYNE, J.W., BETTMAN, J.R. ve JOHNSON, E. J. "The Adaptive Decision Maker" Cambridge University Press: New York, 330, 993
• PLOUS, S. "The Psycho)ogy of Judgment and Decision Making" MeGravv-Hill, New York, 302, 1993
• SCHVANEVELDT, J.D. ve ADAMS, G.R. "Adolescence and The Decision-making Process." Theory and Praetiee, 22 (2), 98- 04, 1983
• SİNANGİL, H.K. "Yönetici Adaylarında Karar Verme ile Kaygı İlişkileri" VII. Ulusal Psikoloji Bilimsel Çalışmaları, Ankara: Türk Psikologlar Dernegi, 171-177, 1993
• ŞEYHUN, Herdemtaze. "Karar Verme Becerileri E~itim Programının İlkö~retim Son Sınıf Ö~rencilerinin Karar Verme Becerilerine Etkisi," (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Gazi Üniversitesi, Egitim Bilimleri EnstitUsu, Ankara, 2000
• TİRYAKİ, Mihri Gül. "Üniversite Öğrencilerinin Karar Verme Davranışlarının Bazı Değişkenler Açısından incelenmesi" (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara: Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1997
• WEG, E. ve ark. "Dynamie and Consequential Consisteney of Choiees Between Paths of Deeision Trees." Journal of Experimental Psychology General. 29 (4), 2000
• YALÇiNKAYA, A "Deeision Making in the Turkish family" (YayınlanmamışYüksek Lisans Tezi), Bogaziçi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul, 1990
• YEşiLYAPRAK, Binnur. "Eğitimde Rehberlik Hizmetleri" Nobel Yayın Dağltım, Ankara, 2000