Yıl 2006,
Sayı: 13, 391 - 396, 04.12.2010
Öz
Bu çalışmanın amacı öğrencilerin ve öğretmenlerin dünyası ve onların etkileşim
yolları ile birlikte okulların ve sınıfların kültürünü açıklamaktır. Bu çalışmada sosyal
faktörlerin güçlü etkisine işaret edilmiş ve onların okul başarısı, okul ve öğretimin rolü
üzerindeki etkileri tanıtılmıştır. Çalışmada eğitim sosyolojisi literatürü taranmış ve son
araştırma sonuçlarından yararlanılmıştır. Eğitim ve toplum arasındaki ilişkinin betimlendiği
çalışmada eğitimin sosyal boyutu açıklanmıştır. Okul ve eğitim anlayışına bir katkı
sağlayabilecek okul kültürü ve önemi belirtilmiştir. Özellikle eğitimin toplumsal boyutu ile
ilişkili faktörlerin düzenlenmesine dikkat çekilmektedir.
Toplam 0 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | tr;en |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 4 Aralık 2010 |
| Gönderilme Tarihi | 4 Aralık 2010 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2006 Sayı: 13 |
- Makale Dosyaları