Araştırma Makalesi

Geç Dönem Osmanlı Eğitiminin Dinamiklerini Halide Edib’in Mor Salkımlı Evi’nden Okumak

Cilt: 9 Sayı: 4 31 Aralık 2022
  • İbrahim Caner Türk
PDF İndir
TR EN

Geç Dönem Osmanlı Eğitiminin Dinamiklerini Halide Edib’in Mor Salkımlı Evi’nden Okumak

Öz

Bu çalışmada Meşrutiyet ve Cumhuriyet devirlerinin tanınmış edebiyatçılarından Halide Edib Adıvar(1882-1964)’ın “Mor Salkımlı Ev” başlıklı otobiyografisinden yola çıkılarak Halide Edib’in eğitim geçmişinden istifadeyle geç dönem Osmanlı eğitimi aydınlatılmaya çalışılmaktadır. İlgili yazarın aile bireyleri, kitap(dinî ve dinî olmayan), tiyatro ve tabii ki öğretmenleri ve okul arkadaşlarına kadar çok çeşitli yerlerden etkilendiği görülmektedir. Bu çeşitli etkilerin o dönemde mevcut olan eğitim seçenekleriyle paralellik arz ettiği de görülmektedir. Yabancı ya da yerli, resmi veya gayri resmi(örneğin evde) eğitim, bizzat eğitimin içinde yer alma vb. hususlara bir bütün olarak bakıldığında ilgili kaynağın geleneksel olarak resmi okul sistemi perspektifinden bakılmış olan eğitim tarihinin bazı başlıklarını doldurmaya yardımcı olduğu da görülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

İbrahim Caner Türk Bu kişi benim
0000-0002-7204-4067
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2022

Gönderilme Tarihi

30 Kasım 2022

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 9 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Türk, İ. C. (2022). Geç Dönem Osmanlı Eğitiminin Dinamiklerini Halide Edib’in Mor Salkımlı Evi’nden Okumak. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 9(4), 1699-1730. https://izlik.org/JA85LU46YU

 

 

Copyright and Licensing Policy

All articles published in the Journal of Academic History and Ideas / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi are copyrighted by the journal. The journal’s content is provided as open access under the Creative Commons Attribution–NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Under this license, the content may be shared, reproduced, adapted, translated, and built upon in any medium or format for non-commercial purposes, provided that proper scholarly attribution is given to the author(s) and the journal.

Requests for commercial reuse must be directed to the Editorial Board at akademiktarihvedusunce@gmail.com

The scientific, legal, and ethical responsibility for published works rests entirely with the author(s). The editors and the Editorial Board assume no responsibility or liability for the content of the published articles.

 

©  ATDD Tüm Hakları Saklıdır